RBT TINGKATAN 2- BAB 1

RBT TINGKATAN 2- BAB 1

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH INVENTIF (RBT TING 2)

BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH INVENTIF (RBT TING 2)

8th Grade

10 Qs

RBT T1: LAKARAN 3

RBT T1: LAKARAN 3

7th - 9th Grade

10 Qs

RBT - Pengenalpastian Masalah

RBT - Pengenalpastian Masalah

1st - 12th Grade

10 Qs

Pengurusan Projek Reka Bentuk 2

Pengurusan Projek Reka Bentuk 2

1st - 12th Grade

10 Qs

DENGGI

DENGGI

7th - 10th Grade

7 Qs

Future Leader Day 2

Future Leader Day 2

7th - 9th Grade

6 Qs

Etika Menghubungi Guru

Etika Menghubungi Guru

KG - Professional Development

11 Qs

Reka Bentuk Tenologi

Reka Bentuk Tenologi

7th - 9th Grade

10 Qs

RBT TINGKATAN 2- BAB 1

RBT TINGKATAN 2- BAB 1

Assessment

Quiz

Life Skills

8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

ZAINAB Moe

Used 154+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Nyatakan maksud masalah bukan inventif dengan betul

Masalah yang tidak dapat diselesaikan dan mempunyai kesan sampingan
Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Aminah, Nadia, Jamila berkongsi payung yang kecil pada hari hujan dan menyebabkan baju mereka basah. Oleh itu Nadia menukarkan payung yang lebih besar, namun masalah baru timbul iaitu payung tersebut lebih berat dan menyebabkan tangan menjadi lenguh apabila memegangnya.
Nyatakan jenis masalah di atas

Masalah inventif
Masalah bukan inventif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah proses kerja kedua dalam penyelesaian masalah bukan inventi?

Mengenal pasti masalah
Membuat pilihan
Melaksanakan pilihan
Menyenaraikan pilihan untuk menyelesaikan masalah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Jika komponen muka meja memegang buku, kaki meja memegang .........................

Skru
Lantai
Muka meja

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Apakah maksud bagi simbol ini?

Berguna tetapi tidak mencukupi

Berguna

Berguna tetapi berlebihan

Bermasalah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pisau tumpul untuk menyiang ikan. Pisau diasah menjadi tajam. Masalah dapat diselesaikan tanpa kesan sampingan. Situasi ini adalah contoh penyelesaian .........................

Masalah inventif

Kaedah pemisahan masa

Kaedah pemisahan ruang

Masalah bukan inventif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

.................... merupakan bahagian kecil yang berfungsi menyokong sesuatu produk.

Fungsi

Model fungsi

Komponen

Prinsip

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?