Derechos y deberes CENTEC

Eres de una religión y/o creencia diferente a la católica y durante una clase el profesor de la materia de Religión te dice que eres un hijo(a) de Satanás por no seguir los pasos de Dios. Ante esto, tu puedes invocar el derecho a:

• Ser evaluado(a) acorde a los parámetros establecidos por el Ministerio de Educación.

• Disfrutar responsablemente de las instalaciones, enseres, dotación y servicios que se ofrecen para las actividades tanto curriculares como extracurriculares

• Recibir orientación psicológica cuando lo solicite oportunamente.

• Ser tratado(a) como persona con respeto sin importar su identidad étnica, sexual, social o cultural.

Tú no te encuentras en desacuerdo con el profesor(a) porque te puso un 2.5 en un examen que tú consideresas merecia un 5.0, un diploma y hasta un almuerzo gratis. El profesor se niega a escucharte ya que casi nunca obtienes buenas calificaciones. Tu puedes invocar el derecho a:

• Ser informado sobre las medidas tomadas cuando presente una situación que altere la sana convivencia escolar.

• Expresar libre y respetuosamente sus inquietudes, quejas o reclamos y ser escuchado(a).

• Ser informado(a) debidamente sobre los fines de la Educación municipal.

• Ser tratado(a) como persona con respeto sin importar su identidad étnica, sexual, social o cultural.

Tienes una tarea pendiente en Q10, la cual solo puedes entregar hasta este viernes. El Miercoles, te enfermas de una fuerte gripa, por lo cual no puedes ni mover un dedo para hacer la tarea, por más que quieras. Además recuerdas que no le caes bie al(la) profesor(a) por lo cual debes apurarte y usar tu derecho a:

• Recibir orientación psicológica cuando lo solicite oportunamente.

• Presentar excusas por escrito las veces que fuere necesario, firmadas por los padres o acudientes, referentes a la ausencia o retardo por motivos que las justifiquen, y a presentar sus trabajos cuando indique el docente.

• Disfrutar responsablemente de las instalaciones, enseres, dotación y servicios que se ofrecen para las actividades tanto curriculares como extracurriculares.

• Recibir una formación integral acorde a su desarrollo psico-social, que lo oriente y prepare para el futuro.

Según el Manual de Convivencia, la institución educativa es:

• Los estudiantes

• Los maestros y directivos

• La planta física de Ciudad Córdoba

• Todos los que conviven en el colegio

Cuando la Coordinara de Convivencia entra a una video conferencia se percata que todos le estan haciendo bullying a una compañera que no tiene buen internet y siempre se le corta al hablar. Ante las burlas, la Coordinadora les dice a los estudiantes que ante todos tienen el deber de (marca más de una respuesta):

• Mantener una relación de respeto, tolerancia, con todos los miembros de la comunidad educativa.

• Respetar siempre los sentimientos, aceptar las diferencias del "otro" sin hacer discriminación de raza, edad, opinión política, posición económica, género y condición sexual, según decreto 1820 de 2013.

• Mantener una actitud de respeto en los actos culturales, sociales, religiosos y deportivos.

• Entregar a los padres de familia los comunicados o circulares que envía la institución.

Tú, llevas al colegio el bisturí que te pidió el profesor de Artes para utilizarlo en diversas manualidades. Durante una clase de un profesor extremadamente chevere, te dan ganas de jugar con aquel bisturí y terminas hiriendo a uno de tus compañeros. Cuando llega la psicologa al salón, entiende que el bisturí sea algo pedido para una clase pero que debe ser utilizado con responsabilidad, varios de sus deberes son:

• Cuidar del aseo e higiene personal

• Preservar y hacer preservar el ambiente escolar en condiciones óptimas que favorezcan el aprendizaje y la sana convivencia: orden, silencio, paz, entre otras.

• Evitar traer a la institución objetos peligrosos o que puedan atentar contra la salud y la integridad física: alcohol, armas, drogas o medicinas sin prescripción médica, objetos puntiagudos o con filo, etcétera.

• Justificar por escrito las inasistencias a la institución mediante excusa firmada por el padre de familia y/o acudiente.

Tú llevas al colegio el Iphone de última generación que te regalaron de Navidad y lo comienzas a apresumir con tus compañeros, con tus profesores y hasta con Don Rodrigo. Así, es hora de ir al dencanso, pero cuando regresas al salón de percatas de que te han cambiando tu Iphone por un Nokia 1100, ante lo cual buscas ayuda con los directivos. Sin embargo, estos te dicen que un deber tuyo es:

• Asistir puntualmente a la institución de acuerdo con el horario establecido. Asistir al Centro de Tutorías Estudiantiles C.T.E. cuando se le solicite hacerlo.

• Vestir el uniforme establecido por la institución

• Evitar traer celulares y portar objetos de valor. El colegio no se hace responsable de su pérdida o deterioro.

• Justificar por escrito las inasistencias a la institución mediante excusa firmada por el padre de familia y/o acudiente.

Tú, comienzas a vender dulces en el colegio, tienes gomitas, chicles y chocolates. Un día, un chico de un grado inferior te compra un chocolate. Tiempo después, aquel chico sufre un ataque de gastroenteritis tal vez por algo que se comió. Cuando lo van a llevar al hospital el chico te sapea y dice que tú le vendiste un chocolate contaminado. Así, cuando los directivos te van a dar la respectiva sanción te recuerdan que tenías el deber de:

• Evitar actividades comerciales, de compra y venta de productos y servicios, así como transacciones y préstamos de dinero entre estudiantes.

• Asumir con responsabilidad los compromisos del Manual de Convivencia.

• Valorar y cuidar la planta física, materiales y mobiliario del colegio.

• Tener y portar los libros, útiles y elementos necesarios para el logro de los desempeños institucionales y curriculares.

Ya estás en 11 y realmente no tienes idea de qué hacer con tu vida. Sin embargo, te percatas que el colegio nunca ha hecho el esfuerzo por hacerte descubir tu vocación, tus gustos o tus habilidades metiante seminarios, talleres, exámenes, etc. Por esto, vas a Coordinación Académica reclamando tu derecho a:

• Expresar libre y respetuosamente sus inquietudes, quejas o reclamos y ser escuchado(a).

• Ser informado sobre las medidas tomadas cuando presente una situación que altere la sana convivencia escolar.

• Ser informado(a) debidamente sobre los fines de la Educación municipal.

• Recibir una formación integral acorde a su desarrollo psico-social, que lo oriente y prepare para el futuro.

Has tenido muchos problemas en tu casa, razón por la cual no has entregado las tareas y vas perdiendo el año. Has llamado constantemente al colegio buscando ayuda y comprensión, sin embargo, nadie te escucha. Un día vas al colegio, entras a la oficina de la psicóloga y le exiges tu derecho a:

• Recibir orientación psicológica cuando lo solicite oportunamente.

• Tener y portar los libros, útiles y elementos necesarios para el logro de los desempeños institucionales y curriculares.

• Mantener una actitud de respeto en los actos culturales, sociales, religiosos y deportivos.

• Acatar todas las disposiciones de este manual de convivencia y contribuir a su promoción entre la comunidad