วิทยาการม.6หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

ข้อใดคือผลกระทบด้านลบด้านโอกาสทางธุรกิจ ความเป็นอยู่ในสังคมและการแข่งขัน

• การเกิดธุรกิจหรือการบริการใหม่

• การแข่งขันในธุรกิจมีสิทธิและเสรีภาพมากขึ้น

• ระบบความปลอดภัยในธุรกรรมมีประสิทธิภาพมากขึ้น

• ธรรมาภิบาลในการใช้สารสนเทศจะมีระบบที่มีการบริหารจัดการ

  และคุ้มครองอย่างทั่วถึงมากขึ้น

• มีการแข่งขันสูง ธุรกิจทั้งเก่าและใหม่จะต้องมีการปรับตัวอยู่ตลอดเวลา

  เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง

ระดับสายงานของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใด

จัดอยู่ในระดับล่างสุด

• ระดับพื้นฐาน (Basic)

• ระดับการบริการ (Service)

• ระดับอุปกรณ์ (Hardware)

• ระดับโครงสร้างพื้นฐาน (Infrastructure)

• ระดับซอฟต์แวร์หรือแอปพลิเคชัน (Software)

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับระดับการบริการ (Service)

• การดูแลระบบให้ใช้งานได้

• ให้บริการอุปกรณ์สื่อสารต่าง ๆ

• บำรุงรักษาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์

• เขียนภาษาต่าง ๆ ทางคอมพิวเตอร์

• ระบบสนับสนุนต่าง ๆ และการซ่อมบำรุง

ข้อใดไม่ใช่ระดับซอฟต์แวร์หรือแอปพลิเคชัน (Software)

• เว็บไซต์

• เซิร์ฟเวอร์

• ระบบความปลอดภัย

• โปรแกรมคอมพิวเตอร์

• แอปพลิเคชันสมาร์ตโฟน

ข้อใดไม่ใช่ระบบปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI

• การวิเคราะห์

• ผู้ดูแลเว็บไซต์

• การประมวลผล

• ทำงานแทนมนุษย์

• การพยากรณ์ข้อมูลสำคัญ

ข้อใดคือระดับอุปกรณ์ (Hardware)

• เว็บไซต์

• แอปพลิเคชัน

• เครื่องคอมพิวเตอร์

• ระบบความปลอดภัย

• โปรแกรมคอมพิวเตอร์

ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยีสารสนเทศ

• สร้างโอกาสให้คนพิการ

• พัฒนาคุณภาพการศึกษา

• สังคมเกิดการแข่งขันและเร่งรัด

• การเกิดธุรกิจหรือการบริการใหม่

• เพิ่มความสะดวกสบายในการสื่อสาร

เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงอะไร

• ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์

• การนำเอาคอมพิวเตอร์มาใช้ในการจัดเก็บข้อมูล

• การประยุกต์ความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์

• การนำจินตนาการของคนยุคสมัยโบราณ

  มาสร้างเป็นเครื่องมือช่วยในการทำงาน

• เทคโนโลยีที่นำมาใช้เพิ่มมูลค่าให้กับสารสนเทศ

  ทำให้สามารถใช้งานได้กว้างขวางขึ้น

ความก้าวหน้าของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารพัฒนา

อย่างรวดเร็ว ทำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงด้านต่าง ๆ ทั้งด้านบวกและด้านลบ

ด้านใดมีผลกระทบด้านลบต่อสุขภาพมากที่สุด

• ด้านบุคคล

• ด้านวัฒนธรรม

• ด้านคุณภาพชีวิต

• ด้านโอกาสทางธุรกิจ

• ด้านสังคมและเศรษฐกิจ

ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการพัฒนาเทคโนโลยีได้อย่างถูกต้อง

• ปรับปรุง > ออกแบบ > สร้าง > ทดสอบ > จินตนาการ > ความคิดสร้างสรรค์ > วิจัยค้นคว้า

• วิจัยค้นคว้า > ปรับปรุง > ออกแบบ > สร้าง > ทดสอบ > จินตนาการ > ความคิดสร้างสรรค์

• ความคิดสร้างสรรค์ > ออกแบบ > สร้าง > ทดสอบ > จินตนาการ > วิจัยค้นคว้า > ปรับปรุง

• จินตนาการ > ความคิดสร้างสรรค์ > วิจัยค้นคว้า > ออกแบบ > สร้าง > ทดสอบ > ปรับปรุง

• ความคิดสร้างสรรค์ > ปรับปรุง > ออกแบบ > สร้าง > ทดสอบ > จินตนาการ > ปรับปรุง >

  วิจัยค้นคว้า