Evaluación Diagnóstica de Ciencia

En la situación planteada, ¿Cuál seria considerada una variable independiente, dependiente e interviniente respectivamente?

• A) Acido acetico - caries dental - tipo de huevo

• Masa de carbonato de calcio – acido acético - tipo de huevo

• Tipo de huevo – acido acético - masa de carbonato de calcio

• acido acético – masa de carbonato de calcio – tipo de huevo

En la situacion planteada ¿Cuál crees que es la hipótesis mejor planteada?

• El aacÈtico incrementa la caries dental de las personas.

• El acido acético disminuye la masa de carbonato de calcio de la cascara del huevo.

• El acido de las bacterias incrementa la caries dental de las personas

• El carbonato de calcio disminuye la concentración de acido acético.

Indica la alternativa que describe el mejor procedimiento experimental en la investigación.

• Considerar un huevo al que no se le aplica ·cido acÈtico y otro huevo al que sÌ; adem·s asegurar que sea un mismo tipo de huevo en el proceso y medir la pÈrdida con la balanza.

• Considerar dos tipos de huevos, a uno se le aplica el ·cido acÈtico y al otro no, y medir la variaciÛn de masa con la balanza.

• Considerar hasta m·s de tres tipos de huevo, a cada huevo someterle a una acidez diferente, luego medir la variaciÛn de la masa con la probeta.

• Todos los procedimientos anteriores son adecuados.

Con la finalidad de darle mayor precisión a la investigación ¿Cuál es el la incertidumbre apropiada que debe tener la balanza empleada?

• ± 1 g.

• ± 0. 5 g.

• ± 0.1 g.

• ± 0.001 g.

¿Cuál crees que fue el error cometido por Juan, que le quita confiabilidad a su investigación?

• No hacer repeticiones del experimento, por lo que no pudo obtener medidas de tendencia central.

• La balanza no fue el instrumento apropiado para medir la va

• No utilizar probetas en su experimentación, por lo que no pudo obtener medidas de tendencia central.

• Todas las alternativas anteriores se consideran un error.

En la indagación realizada por el grupo de estudiantes, Indica que tipo de variable es “la intensidad luminosa" y que deberían hacer con esta variable los estudiantes.

• Es la variable interviniente y en la investigación debe graduar la luz a diferentes intensidades, para ver la reacción de las plantas.

• Es la variable interviniente y en la investigación deben considerar la misma intensidad luminosa para todas las plantas.

• Es la variable dependiente y en la investigaciÛn deben medir adecuadamente la cantidad de luz que llega a las plantas.

• Es la variable independiente, por lo que se debe graduar la luz a diferentes intensidades, para ver la reacciÛn de las plantas.

Para que el grupo sustente apropiadamente los resultados de su investigación, demostrando precisión al medir la variable dependiente. ¿Qué instrumento de medición seria el mas recomendado para el grupo?

• Usar un vernier ± 0.01mm

• Usar una regla ± 0.5 mm

• Usar un sensor de luz ± 0.01mm

• Una probeta ± 0.5 ml

Después de observar y analizar el grafico, ¿indica si se puede confirmar la hipótesis?

• Si se comprueba la hipótesis porque las barras indican que cuando se usa enraizante (5g) las raíces crecen mas.

• Si se comprueba la hipótesis porque las barras de error indican mínima cantidad de errores cometidos.

• No se comprueba la hipótesis porque en el gráfico se observa muchos errores que impiden confirmar la hipótesis.

• No se confirma la hipótesis porque las barras de error indican que cuando se usa el enraizarte, las raíces crecen mas

Indica la conclusión adecuada a la que llegó el grupo después de analizar el gráfico y contrastarlo con su hipótesis.

• El enraizante natural acelera la formación de raíces de manera significativa ya que la barra con 5 ml es mas grande que la barra con 0 ml de enraizante.

• El enraizante natural acelera de manera significativa la formación de raíces, confirmado por la diferencia significativa entre las barras de error.

• A mayor concentración de enraizante natural, mayor ser· el crecimiento de las raÌces.

Indica cual es la alternativa mas adecuada que permite explicar que el petróleo se pueda transformar en muchos derivados por accion del calor.

• Los hidrocarburos estan formados por atomos de carbonos, los que en su ̇último nivel de energÌa tienen cuatro electrones dispuestos a compartir con otros atomos, formando nuevas cadenas carbonadas.

• Los hidrocarburos tienen pocos electrones en su ̇ltimo nivel de energÌa por lo que reaccionan con facilidad, formando nuevos compuestos.

• Los hidrocarburos estan formados por carbono, el mismo que tiende a ganar electrones, ya que posee pocos electrones en su ̇último nivel de energía, este fenómeno le obliga a formar muchos compuestos.

• Todas las alternativas anteriores son correctas.