
Štvorec, obdĺžnik, trojuholník
Authored by Monika Buxárová
Mathematics
5th Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Uhlopriečky u štvorca sú na seba kolmé.
áno
nie
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Uhlopriečky u štvorca a obdĺžnika majú rovnakú dĺžku.
nie
áno
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
V trojuholníku KLM leží strana m oproti vrcholu ...
M
K
L
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Zápis ICDI = 5 cm znamená:
Dĺžka úsečky CD je 5 cm.
Dĺžka priamky CD je 5 cm.
Dĺžka polpriamky CD je 5 cm.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Zápis b II c znamená:
priamka b je rovnobežná s priamkou c.
priamka b je rôznobežná s priamkou c.
priamka b je kolmá na priamku c.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Zápis k (S, 2 cm) znamená:
kružnica k so stredom S a polomerom 2 cm
kruh k so stredom S a polomerom 2 cm
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Zistite, či trojuholník so stranami 5 cm, 2 cm, 1 cm sa dá zostrojiť.
nedá sa zostrojiť
dá sa zostrojiť
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?