SI A = [-3;6] 

-3 $\epsilon$  A ?

• Verdadero

• Falso

SI A = [-3;6] 

 $\frac{9}{2}$   $\in$   A ?

• Verdadero

• Falso

Si B = (-3;3)

$\sqrt{3\ }\ \notin B$ ?

• Verdadero

• Falso

SI C =(-1;4] 

 $\frac{3}{4\ }\ \notin\ C$  ?

• Verdadero

• Falso

Si D =( -4 ; -3),

-2 ∈ D

• Verdadero

• Falso

 $\frac{6}{2}\ \in\ N\$   (N es el conjuto de los Naturales)

• Verdadero

• Falso

x es mayor que 10

• $x\ >\ 10$

• $x\ \ge\ 10$

• $x\ \le\ 10$

• $x\ \ne\ 11$

El intervalo (2, 8) está formado por

• · todos los números del 2 al 8 ambos inclusive.

• todos los números del 2 al 8, sin incluir ni el 2 ni el 8.

• · los números 2 y 8

a) El intervalo [−3, 1) está formado por ...

• todos los números comprendidos entre −3 y 1 incluyendo el −3 pero no el 1

• todos los números comprendidos entre −3 y 1 incluyendo el 1 pero no el −3.

• · todos los números comprendidos entre −3 y 1 sin incluir -3 ni 1 por no ser cerrado el intervalo.

Escribir (−2, −1) es equivalente a escribir ...

• $\left\{x\in R:\ -2<x<-1\right\}$

• $\left\{x\in R:\ -1<x<-2\right\}$

• $\left\{x\in R:\ -2\le x\le-1\right\}$