Prueba Diagnostica Química Grado Octavo
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Chemistry
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8th Grade
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Hard
Karen Cruz
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14 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La tabla No. 1 muestra la estructura interna de los átomos de sodio y cloro. Cuando estos átomos se unen para formar el cloruro de sodio (NaCl) su estructura interna es la que muestra la tabla No. 2.
Cuando los átomos de sodio (Na) y cloro (Cl) reaccionan para formar el cloruro de sodio (NaCl) se altera el número de
protones del Na y del Cl.
electrones de Na y del Cl.
protones del Na y electrones del Cl.
protones y electrones del Na y del Cl.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
José, el profesor de ciencias, nos contó que los científicos dicen que todo es energía y que en el mundo infinitamente pequeño del átomo hay algo semejante a un sistema solar. El núcleo es como un Sol formado por la energía de los neutrones y protones, alrededor del cual los electrones giran en diferentes órbitas, a la manera de los planetas. Los protones y los electrones presentan una propiedad física denominada carga eléctrica. La carga eléctrica es una propiedad fundamental de la materia, como lo es la masa, y siempre está presente en cualquier interacción eléctrica. Mediante experimentos se ha demostrado que existen dos clases de cargas eléctricas, a las cuales Benjamín Franklin asignó los nombres de cargas positivas (+) y negativas (-). Un rayo que se produce durante una tormenta puede transmitir una gran cantidad de carga eléctrica. Los electrones y los protones poseen carga pero de diferente signo. Mientras los protones tienen carga eléctrica positiva, los electrones tienen carga eléctrica negativa y los neutrones no presentan carga eléctrica. Para dibujar un átomo de un elemento químico se puede mirar el número atómico en la tabla periódica para saber la cantidad de electrones como de protones. Este número diferencia a un elemento de otro y les da características diferentes que podemos ver en nuestro alrededor.
El texto anterior tiene como tema central:
La materia.
La carga eléctrica.
Los Elementos.
La tabla periódica.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El cobre, el estaño y el aluminio poseen propiedades específicas. Cuando se funden pueden formar el bronce de aluminio que posee composición uniforme. Las proporciones de estos elementos pueden variar; sin embargo, sus propiedades se conservan. A partir de esta información, el bronce de aluminio es
un átomo.
un elemento.
una mezcla homogénea.
una mezcla heterogénea.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El carácter ácido o básico de las sustancias químicas se puede establecer mediante reacciones de coloración con indicadores como el papel tornasol. Para una sustancia ácida, el papel tornasol rojo no cambia de color, pero el papel tornasol azul se torna rojo. Si la sustancia es básica o alcalina, el papel tornasol rojo cambia a azul y el papel tornasol azul no cambia. Si se realiza este experimento para el jugo de limón, se esperaría que
el papel tornasol azul no se modificara y el papel tornasol rojo quedara rojo, confirmando su
carácter básico.
el papel tornasol azul quedara azul y el papel tornasol rojo cambiara a azul, confirmando su
carácter básico.
el papel tornasol rojo no se modificara y el papel tornasol azul cambiara a rojo, confirmando su
carácter ácido.
el papel tornasol rojo cambiara a azul y el papel tornasol azul cambiara a rojo, confirmando su
carácter ácido.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El aire es una mezcla de moléculas y átomos que están en continuo movimiento. La siguiente tabla muestra la representación de algunas sustancias químicas que componen el aire:
De acuerdo con la tabla anterior, la mejor representación de la composición del aire es:
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Si el número atómico de un elemento químico es 10 significa que los átomos tienen:
5 electrones y 5 protones.
10 protones y 10 neutrones.
10 electrones y 10 protones.
10 electrones y 10 neutrones.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los electrones y los protones se diferencian por:
Su carga eléctrica.
Su color.
Su cantidad.
Su forma.
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