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JUEGO REFUERZO 10º

Authored by christian garcia

Arts

10th Grade

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JUEGO REFUERZO 10º
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

EN EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO DEL AÑO 2020, SE VIÓ ARTES PLÁSTICAS TOMADO COMO ARTE GEOMÉTRICO DENTRO DEL CUAL SE VIERON:

EL PUNTO Y LA LÍNEA , EL CUBO, PIRAMIDE Y CILINDRO.

CUADRADOS, OCTAGONOS Y PENTAGONOS.

CIRCULOS, RECTÁNGULOS Y ROMBOS.

TODAS LAS ANTERIORES.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

LUEGO DE TRABAJAR FIGURAS GEOMÉTRICAS, EL PROFE CHRISTIAN YA EN VIRTUALIDAD LES PIDIÓ TRABAJAR ILUSIONES ÓPTICAS LAS CUALES SE MANEJAN CON QUE TIPO DE LÍNEAS:

LÍNEAS DEMOSÓFICAS.

LÍNEAS ORDINARIAS.

LÍNEAS DEIGUALES

LÍNEAS RECTAS

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

EN EL SEGUNDO PERIODO SE TRABAJÓ LA TAXONOMÍA COLOMBIANA ¿CUÁL DE LOS ASPECTOS IMPORTANTES NO HACE PARTE DE DICHA TAXONOMÍA SEGÚN LO VISTO EN CLASE?

GASTRONOMÍA.

RONDALLAS AUTÓCTONAS.

MITOS.

SITIOS TURÍSTICOS.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

CUALES SON DANZAS TÍPICAS DE COLOMBIA:

SALSA, BACHATA, MERENGUE Y CURRULAO.

CUMBIA, CARRANGA, VALLENATO Y MAPALÉ.

CUMBIA, CARRANGA, JOROPO Y CALYPSO.

SALSA, CARRANGA , JOROPO Y BALLET.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

DENTRO DE LO VISTO EN CLASE EN EL 2020 PERSONIFICACIÓN ES:

CREAR UN PERSONAJE PARA CONVERTIRSE EN UN IMPOSTOR.

CREAR UN PERSONAJE FICTICIO E INANIMADO PARA DARLE VIDA Y VOLVERLO REAL.

CREAR UN OBJETO.

NINGUNA DE LAS ANTERIORES.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Costumbrismo es una tendencia o movimiento artístico que refleja los usos y costumbres de la sociedad, referidos a una región o país concreto y al conjunto de su folclore tradicional.

Según el texto podríamos afirmar que el costumbrismo es:

LA FORMA DE VER EL MUNDO.

LA FALTA DE CULTURA Y COSTUMBRES DE NUESTRO PAÍS.

LA CULTURA Y COSTUMBRES DE UN PUEBLO ESPECÍFICO.

LA NECESIDAD DE CREAR CULTURA Y TRANSFORMAR LAS COSTRUMBRES DE UN PUEBLO ESPECÍFICO.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ENE EL CUARTO PERIODO EL PROFE CHRISTIAN REALIZO UN EJERCICIO DE RESPIRACIÓN, DONDE EXPLICABA EL TOTAL DE TIEMPO EN SEGUNDOS TANTO DE LA TOMA Y EXPULSIÓN DEL AIRE, EN SEGUNDOS CUANTO ES EL TIEMPO ESTABLECIDO:

INHALA EN 10s Y EXHALA EN 20s

INAHALA EN 20s Y EXHALA EN 10s

INHALA EN 6s Y EXHALA EN 18s

NINGUNA DE LAS ANTERIORES.

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