สอบกลางภาคภาษาไทย 4 2-63

ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายที่แท้จริงของผู้แต่งที่แต่งเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย

• บันทึกการทำสงครามยุทธหัตถีครั้งสำคัญ

• สดุดีพระเกียรติสมเด็จพระนเรศวรมหาราช

• เพื่อแต่งวรรณคดีสดุดีพระมหากษัตริย์เช่นเดียวกับลิลิตยวนพ่ายในสมัยอยุธยา

• ต้องการบรรยายชัยชนะครั้งยิ่งใหญ่ของฝ่ายไทยในการทำสงครามระหว่างไทยกับพม่า

เนื้อความในลิลิตตะเลงพ่ายข้อใดที่ไม่ปรากฏในพระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยาตอนทำยุทธหัตถี

• สองโจมสองจู่จ้วง บำรู

  สองขัตติยสองขอชู เชิดค้ำ

• งามสองสุริยราชล้ำ เลอพิศ

  พ่างพัชรินทร์ไพจิตร ศึกสร้าง

• พระพี่พระผู้ผ่าน ภพอุต- ดมเอย

  ไป่ชอบเชษฐ์ยืนหยุด ร่มไม้

• พระห่วงแต่ศึกเสี้ยน อัสดง

  เกรงกระลับก่อรงค์ รั่วหล้า

คำประพันธ์ข้อใดใช้อุปมาภาพพจน์ดังตัวอย่างต่อไปนี้

พระตรีโลกนาถแผ้ว เผด็จมาร

เฉกพระราชสมภาร พี่น้อง

• เห็นประภาพเจ้าช้าง เชี่ยวกว่าเชี่ยวเหลืออ้าง

  เอิกเอื้ออัศจรรย์ ยิ่งนา

• สองฝ่ายหาญใช่ช้า คือสีหสู้สีหกล้า

  ต่อแกล้วในกลาง สมรนา

• กองทัพตามกันเต้า เสียงสนั่นลั่นเท้า

  พ่างพื้นไพรพัง เพิกฤา

• ดังตรลบโลกแล้ ฤาบ่ร้างรู้แพ้

  ชนะผู้ใดดาล ฉงนนา

คำประพันธ์ในข้อใดใช้คำว่า “ฉัตร” ต่างจากข้ออื่น

• อลงกตแก้วแกมกาญจน์ เครื่องพุดตานตกแต่ง

  แข่งสีทองทอเนตร ปักเศวตรฉัตรฉานฉาย

• ซึ่งแสร้งรังสฤษฎ์ให้ มาอุบัติ

  ในประยูรเศวตฉัตร สืบเชื้อ

• บัด ธ เห็นขุนกรี หนึ่งไสร้

  เถลิงฉัตรจัตุรพิรีย์ เรียงคั่ง ขูเฮย

• ภูธรเมิลอมิตรไท้ ธำรง สารแฮ

  ครบสิบหกฉัตรทรง เทริดเกล้า

ตอนใดที่แสดงให้เห็นชัดว่า สมเด็จพระนเรศวรทรงแก้ปัญหาเฉพาะหน้าด้วยสติและความเด็ดเดี่ยวสมกับเป็นผู้นำที่ดี

• ตอนที่ทรงทราบว่าทัพหน้าแตกยับเยิน

• ตอนที่ทรงท้ารบกับพระมหาอุปราชา

• ตอนที่ทรงทราบข่าวศึกพม่าจากเมืองกาญจนบุรี

• ตอนพระมหาอุปราชาสั่งกองทัพทั้งหมดเข้าจู่โจมตีทัพไทยที่ออกมาตั้งรับนอกพระนคร

“พระเจ้าพี่เราจะยืนอยู่ใยในร่มไม้เล่า เชิญออกมาทำยุทธหัตถีด้วยกัน ให้เป็นเกียรติยศ ไว้ในแผ่นดินเถิด ภายหน้าไปไม่มีพระเจ้าแผ่นดินที่จะได้ยุทธหัตถีแล้ว” เป็นคำกล่าวของใคร

• พระนเรศวร

• พระมหาอุปราชา

• พระเจ้านันทบุเรง

• พระสมเด็จพระเอกาทศรถ

ความในข้อใดแสดงถึงการสู้รบกันอย่างชุลมุนวุ่นวายฝุ่นตลบคละคลุ้งไปทั่วบริเวณ

• พวกพลทัพรามัญ เห็นไทยผันหนีหน้า

  ไป่หยุดยั้งช้า ตื่นต้อนแตกฉาน น่านนา

• ว่องต่อว่องชิงชัย ไวต่อไวชิงชนะ

  ม้าไทยพะม้ามอญ ต่างเข้ารอนเข้าโรม

• ธ ก็ไสสองสารทรง ตรงเข้าถีบเข้าแทง

  ด้วยแรงมันแรงกาย หงายงาเสยสารเศิก

• ธุมาการเกิดกระลบ อบอลเวงฟากฟ้า

  ดูบ่รู้จักหน้า หนึ่งสิ้นแสงไถง แลนา

คำประพันธ์ในข้อใดใช้การสัทพจน์เป็นกลวิธีในการประพันธ์

• ดูคะคลำคะคล่ำ บ่รู้กี่ส่ำสับสน

• ศรต่อศรยิงยืน ปืนต่อปืนยิงยัน

• อุดอึงโห่เอาฤกษ์ เอิกอึงโห่เอาชัย

• เงื้อดาบฟันฉะฉาด ง่าง้าวฟาดฉะฉับ

ข้อความใดหมายถึงการทำยุทธหัตถี

• คชยานขัตติเยศเบื้อง ออกถวัลย์

• หัสดีรณเรศอ้าง อวสาน นี้นา

• เถลิงฉัตรจัตุรพิรีย์ เรียงคั่ง ขูเฮย

• หัสดินปิ่นธเรศไท้ โททรง

ข้อใดสะท้อนอัจฉริยภาพด้านการศึกสงครามครั้งนี้ของสมเด็จพระนเรศวรฯได้เด่นชัดที่สุด

• ความรอบคอบในการจัดทีม

• ความรอบรู้ในยุทธวิธีการศึก

• ความรับผิดชอบในการสงคราม

• ความเข้าใจลักษณะผู้นำของแม่ทัพ