Ecologia 1

Ecologia 1

10th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Relações ecológicas

Relações ecológicas

8th Grade - University

13 Qs

Método Científico

Método Científico

10th Grade

10 Qs

Animais

Animais

7th - 11th Grade

20 Qs

Mitose e Meiose

Mitose e Meiose

10th Grade

20 Qs

ECOLOGIA (PARTE 2)

ECOLOGIA (PARTE 2)

10th Grade

15 Qs

Divisão Celular

Divisão Celular

10th Grade

16 Qs

Sistema sanguíneo ABO

Sistema sanguíneo ABO

10th - 12th Grade

20 Qs

Teste

Teste

10th - 12th Grade

12 Qs

Ecologia 1

Ecologia 1

Assessment

Quiz

Biology

10th Grade

Medium

Created by

Prof. Cazetta

Used 6+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,

Nicho ecológico e habitat.

Habitat e biótopo.

Habitat e nicho ecológico.

Nicho ecológico e ecossistema.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:

Produtor.

Consumidor secundário.

Consumidor primário.

Decompositor

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque a alternativa INCORRETA:

O conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição constitui um nível trófico ou alimentar.

O conjunto de florestas, campos, desertos e outros grandes ecossistemas forma a biosfera: conjunto de regiões do planeta em condições de sustentar a vida de forma permanente.

Os seres heterótrofos são em sua maioria organismos que produzem o próprio alimento, dependendo dessa forma de outros seres vivos para manterem-se vivos.

Os ecossistemas são unidades funcionais onde os componentes bióticos e abióticos se interagem e estão inseparavelmente relacionados.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente.

6 e 7.

5 e 7.

4 e 8.

6 e 6.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para manter um ecossistema:

Carnívoros e herbívoros.

Produtores e decompositores.

Produtores e herbívoros.

Produtores, herbívoros e decompositores.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considere as três cadeias alimentares a seguir.

(I) vegetação → insetos → anfíbios → cobras → fungos.

(II) vegetação → coelho → gavião.

(III) fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.

A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará:

apenas na cadeia (I)

apenas na cadeia (II)

apenas na cadeia (III)

nas cadeias (I) e (II)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem desempenhar os papéis, respectivamente, de:

decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem

decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem

produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem

consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?