Ecologia 1

Ecologia 1

10th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sistem Sirkulasi

Sistem Sirkulasi

10th - 12th Grade

15 Qs

Dia Mundial da Floresta 2021

Dia Mundial da Floresta 2021

5th - 12th Grade

20 Qs

Divisão Celular

Divisão Celular

10th Grade

13 Qs

GLOBAL WARMING + MAINTAINING BIODIVERSITY

GLOBAL WARMING + MAINTAINING BIODIVERSITY

10th Grade

11 Qs

invertebrados

invertebrados

7th - 11th Grade

20 Qs

TN.Si12.BÀI 3

TN.Si12.BÀI 3

10th - 12th Grade

10 Qs

El sistema inmunitario

El sistema inmunitario

1st - 10th Grade

10 Qs

LA CELULA

LA CELULA

1st - 12th Grade

10 Qs

Ecologia 1

Ecologia 1

Assessment

Quiz

Biology

10th Grade

Medium

Created by

Prof. Cazetta

Used 6+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,

Nicho ecológico e habitat.

Habitat e biótopo.

Habitat e nicho ecológico.

Nicho ecológico e ecossistema.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:

Produtor.

Consumidor secundário.

Consumidor primário.

Decompositor

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque a alternativa INCORRETA:

O conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição constitui um nível trófico ou alimentar.

O conjunto de florestas, campos, desertos e outros grandes ecossistemas forma a biosfera: conjunto de regiões do planeta em condições de sustentar a vida de forma permanente.

Os seres heterótrofos são em sua maioria organismos que produzem o próprio alimento, dependendo dessa forma de outros seres vivos para manterem-se vivos.

Os ecossistemas são unidades funcionais onde os componentes bióticos e abióticos se interagem e estão inseparavelmente relacionados.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente.

6 e 7.

5 e 7.

4 e 8.

6 e 6.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para manter um ecossistema:

Carnívoros e herbívoros.

Produtores e decompositores.

Produtores e herbívoros.

Produtores, herbívoros e decompositores.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considere as três cadeias alimentares a seguir.

(I) vegetação → insetos → anfíbios → cobras → fungos.

(II) vegetação → coelho → gavião.

(III) fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.

A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará:

apenas na cadeia (I)

apenas na cadeia (II)

apenas na cadeia (III)

nas cadeias (I) e (II)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem desempenhar os papéis, respectivamente, de:

decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem

decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem

produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem

consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?