Repaso T_4_y_5

¿Cómo se llaman los términos de una fracción?

• Numerador y denominando

• Numerador y denominador

• Numerando y denominando

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CCSS.3.NF.A.1

¿Cuál es la fracción que representa esta figura?

• Cuarto quintos

• Cuatro quinceavos

• Cuatro quintos

• Cuatro cincos

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CCSS.4.NF.A.1

La fracción 1/2 se lee

• Un décimo
• Dos medios
• Un tercio
• Un medio

¿Qué fracción representa la parte coloreada del dibujo?

• 2/3

• 2/5

• 3/2

• 3/5

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CCSS.3.NF.A.1

CCSS.3.NF.A.2B

 $\frac{2}{5}+\frac{1}{5}$  

•  $\frac{4}{5}$  

•  $\frac{3}{5}$  

•  $\frac{3}{10}$  

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CCSS.4.NF.B.3C

CCSS.4.NF.B.3D

 $\frac{23}{8}-\frac{16}{8}$  

•  $\frac{7}{8}$  

•  $\frac{7}{0}$  

•  $\frac{8}{8}$  

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CCSS.4.NF.B.3C

CCSS.4.NF.B.3D

Identifique  la  suma  en el gráfico.

•  $\frac{2}{6}\ +\frac{3}{6}\ \ =$  

•  $\frac{1}{6}\ +\ \frac{3}{6}\ =$  

•  $\frac{2}{6}\ +\ \frac{3}{6}\ +\frac{5}{6}\ =$  

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CCSS.4.NF.B.3A

Una tarta se divide en ocho partes iguales y me como tres trozos. ¿Cuánto me he comido?

• Ocho tercios

• Tres décimos

• Ocho octavos

• Tres octavos

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CCSS.1.G.A.3

Resuelve

• 11 / 6

• 11 / 3

• 3 / 7

• 11 / 5

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CCSS.4.NF.B.3C

CCSS.4.NF.B.3D

¿Son equivalentes 3/4 y 6/8?

• Sí
• No

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CCSS.4.NF.A.2