فهم مقروء

ما نوعُ النّصّ؟

• معلوماتي

• قصصيّ

• قصصيّ اقناعي

ما الأسلوب الّذي كُتِبَ به النّصّ؟

• سرد

• حوار

• سرد وحوار معًا

من الرّاوي في الْقصّة؟

• الأب

• الأم

• الابن وحيد

• الأخت

لماذا سافرَ العمّ الى خارجِ البلادِ؟

• كي يتعلّم

• كي يزور صديقة

• كي يؤديَّ مَهمّة

لماذا لمْ تؤيّد الجدّة حبيبة اِستخدامَ الحاسوبِ؟

• لِأنّها ترى فيه مَضْيَعَةً للوقْتِ

• لِأنّها ترى فيه اِنشغالًا عن شُؤونِ الأسرةِ

• الاجابة الاولى والثّانية صحيحتان

لماذا شَعَرَتِ الجدّة بالْحُزْنِ؟

• لأنّ زوجها فارقَ الحياةِ

• لأنَّ ابنها يجلس ساعات طويلة أمام الحاسوبِ

• لِأنَّ ابنها فوْزي سافر الى خارجِ البلادِ لِمُدّة طويلة

ما مُرادِف تُيَسّرُ؟

• تُسَهّلُ

• تُريدُ

• تُصَعِّبُ

الى من يعودُ الضّميرُ في كلمة خدَماتهَ في جملة ( كَانَتْ جَدَّتي حَبيبَةُ لا تَعْرِفُ أَسْرارَ ٱلْحاسوبِ وَخِدْماتِهِ)

• أسرارَ

• الحاسوب

• جدّتي

ما مُرادِف كلمة (شؤون)

• أمور

• أفراد

• أصدقاء

الى من يعود الضّمير في كلمة فراقُه في جملة (وَصادَفَ أَنْ سافَرَ عَمّي ٱلْأَصْغَرُ في مَهَمَّةٍ إِلى بَلَدٍ أَجْنَبِيٍّ لِفَتْرَةٍ طَويلَةٍ تُقَدَّرُ بِسَنَةٍ كامِلَةٍ، فَآلَمَها فِراقُهُ)

• الزّوج

• العمّ الأصغر

• الحفيد وحيد