10. Impressionisme

10. Impressionisme

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Les agrupacions musicals

Les agrupacions musicals

1st - 5th Grade

10 Qs

2. Romanticismo

2. Romanticismo

2nd Grade

10 Qs

El rapte d'Europa

El rapte d'Europa

1st - 9th Grade

11 Qs

GRUP 5-1

GRUP 5-1

2nd Grade

10 Qs

CORRENTS CINEMATOGRÀFICS

CORRENTS CINEMATOGRÀFICS

2nd Grade

15 Qs

ART CLÀSSIC: GRÈCIA - Anna i Aleyda

ART CLÀSSIC: GRÈCIA - Anna i Aleyda

1st Grade - University

10 Qs

Sociolingüística: conceptes bàsics

Sociolingüística: conceptes bàsics

1st - 12th Grade

7 Qs

Moda Listillus

Moda Listillus

1st Grade - Professional Development

11 Qs

10. Impressionisme

10. Impressionisme

Assessment

Quiz

Arts

2nd Grade

Hard

Created by

Juan Vicente

Used 22+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

En 1867 els salons acadèmics van rebutjar una pintura titulada _______________ de Claude Monet. En poc de temps el terme Impressionisme va ser aplicat en to de burla per a les pintures del pintor i dels seus companys. Amb el temps el terme va derivar en un nou moviment artístic que va englobar a altres arts com la música i la literatura. Com s'anomena el quadre?

Impresión amanecer naciente

Impresión sol naciente

Impresión sol al amanecer

Impresión naciente amanecer

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La música impressionista va intentar captar el moviment de la llum i del color a l'igual que van fer els pintors impressionistes, per a això es van servir de temàtiques com: (una és incorrecta)

L'aire lliure, el contacte amb la Natura, la llum.

Neu, l'aigua i el gel.

Temàtica èpica i heroica de la literatura.

Representació de el dia amb les seues variacions.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Quina de les següents característica no correspon a l'Impressionisme?

Influències modals amb l'ús d'intervals de 4ª, 5ª i 8ª en moviment paral·lel a manera d'organum medieval.

Es va introduir l'ús de l'escala de tons sencers o hexátona i escales pentatòniques.

L'harmonia tonal amb l'ús dels acords major-menor va prendre progressivament més importància en la música d'avantguarda

Ús d'acords sense funció harmònica, sense resolució i sense centre tonal, amb funció efectistica i timbrica.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considerat com un dels principals compositores de segle XX, Claude Debussy és conegut com el màxim exponent de l'impressionisme. Que obra no li correspon?

Preludio a la siesta de un fauno

Claro de Luna

La Mer

Juegos de agua

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Que característica no correspon a l'Impressionisme?

Ús de melodies fragmentaries, repetitives.

Timbres individuals en lloc de grans sonoritats orquestals.

Alliberament del ritme mitjançant el fluir constant d'un compàs a un altre.

Contínua elaboració i desenvolupament de temes i motius

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El Bolero, és l'obra més famosa i interpretada de Maurice Ravel, per a la qual el músic va adoptar una antiga dansa andalusa, el bolero. L'obra,

es caracteritza per un ritme i un tempo invariables, amb una melodia obsessiva en ostinato. Què obra de les següents no és de l'compositor?

Daphnis et Chloé

Pavana para una infanta difunta

Cuadros de una exposición

Concierto para la mano izquierda

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Va ser una figura important entre els impressionistes no francesos, compositor de tres Poemes simfònics de gran èxit (Fonts de Roma, Pins de Roma i Festes Romanes). De què compositor estem parlant?

Ottorino Respighi

Valentino Rossi

Giacomo Puccini

Riccardo Muti

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?