
Organy rośliny 1
Authored by Paulina Kilar
Biology
2nd Grade
Used 31+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
32 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Funkcją liści nie jest
pobieranie wody i soli mineralnych
wymiana dwutlenku węgla i tlenu między rośliną a jej otoczeniem
wytwarzanie substancji pokarmowych w procesie fotosyntezy
parowanie wody z rośliny
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Korzenie występujące u bluszczu to:
ssawki
korzenie czepne
korzenie podporowe
korzenie spichrzowe
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Zaznacz punkt zawierający nazwy roślin, dla których charakterystyczne są korzenie spichrzowe.
Pietruszka, bluszcz, kukurydza.
Jemioła, ziemniak, bluszcz.
Kukurydza, storczyk, burak.
Marchew, pietruszka, rzodkiewka.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Wskaż funkcję, której nie pełni łodyga
Transport wody i soli mineralnych
Udział w rozmnażaniu płciowym
Utrzymywanie liści, kwiatów i owoców
Transport substancji pokarmowych
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Korzeń różni się od łodygi niektórymi elementami budowy, m.in. obecnością
tkanki okrywającej
włośników
drewna
łyka
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Zmodyfikowane łodygi u truskawek, które biorą udział w rozmnażaniu wegetatywnym, to
rozłogi
łodygi czepne
bulwy
kłącza
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Funkcją liści dzbanecznika jest
zwiększenie powierzchni parowania wody
magazynowanie wody opadowej
chwytanie i trawienie owadów
odstraszanie zwierząt roślinożernych
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?