3° Secundaria. Español. Tipo PLANEA
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9th Grade
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Kierian Gomez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Lee la siguiente información y atiende lo que se solicita.
¿Cómo podemos medir nuestro impacto en el ambiente?
(Fragmento).Medir el impacto de nuestra sociedad en el ambiente es una tarea compleja. (…) Los seres humanos, al igual que las plantas y los animales con los que habitamos el planeta, necesitamos de alimentos, energía y agua para vivir. Para obtener los vegetales, la carne, así como las fibras, la madera y la energía eléctrica, necesitamos de un “pedacito” de naturaleza. De esta manera, requerimos de muchas hectáreas de suelos, (…) bosques, y una superficie para captar y almacenar el agua (…) para generar la electricidad, así como de minas para extraer el carbón indispensable en la industria. A ello debemos sumar la superficie necesaria para absorber nuestra huella ecológica. En palabras sencillas, la huella ecológica es la superficie necesaria —tanto terrestre como marina— para producir los alimentos y otras materias primas que requerimos, así como para absorber nuestros desechos, generar la energía que consumimos y proveer del espacio para caminos, edificios y otro tipo de infraestructura. Semarnat. (Junio 2016). ¿Y el medio ambiente? Problemas en México y el mundo. Recuperado de: http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/download/574.pdf
1.¿A cuál pregunta responde el texto anterior?
¿Qué es la huella ecológica y cómo impacta en la naturaleza?
¿Qué recursos necesitan las plantas, los animales y el hombre para vivir?
¿Cuáles son los recursos que consume el ser humano?
¿Cuáles son las superficies marinas y terrestres que producen alimentos?
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
De las siguientes opciones, ¿Cuál contiene dos marcadores discursivos que ayudan a organizar la información en la introducción del texto?
En palabras sencillas / con los
De esta manera / al igual que
para / que
A ello / y
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Señala en qué parte del texto se desarrolla la idea de que los seres humanos necesitamos del hábitat natural para poder sobrevivir.
Introducción
Hipótesis
Problema
Intención
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es el resumen del problema planteado?
Medir el impacto de nuestra sociedad en el ambiente es una tarea compleja, así que no se pueden realizar estudios sobre esto ni cuidar el ambiente.
Los seres humanos, así como las plantas y los animales, necesitamos de alimentos, energía y agua para vivir. Por eso sacamos recursos de la naturaleza.
La huella ecológica es la superficie necesaria para producir los alimentos y otras materias primas que requerimos, así como para absorber nuestros desechos, por lo tanto, tiene un impacto importante en la naturaleza.
Para obtener los vegetales, la carne, así como las fibras, la madera y la energía eléctrica, necesitamos de un “pedacito” de naturaleza. Por lo tanto, se debe intentar sacar el máximo provecho al medio ambiente.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lee la siguiente información y atiende lo que se solicita.
Son elementos lingüísticos que contribuyen a dar orden y estructura al texto oral o escrito. Sirven para establecer relaciones tanto de forma como de significado entre las oraciones, proposiciones y párrafos.
De esta manera se logra establecer una conexión clara entre los distintos fragmentos que componen el texto. Pueden ser adverbios, frases adverbiales o conjunciones.
Los enunciados
Las conjunciones
Los modificadores
Los conectores
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este modo discursivo puede presentarse por escrito o de manera oral. Se aprende de manera natural a través de la interacción con las personas que nos rodean; es la forma básica mediante la cual nos comunicamos en sociedad y caracteriza al género dramático.
Descripción
Narración
Argumentación
Diálogo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cómo se le denomina a la fuente de información que proporciona datos obtenidos en una observación planificada?
Documental
Primaria
De campo
Secundaria
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