BAHASA INDONESIA

Ulang tahun desa di daerahku sangat meriah. Acara tersebut diadakan di lapangan dekat kantor kelurahan. Di sana banyak pedagang yang menjual berbagai macam barang kebutuhan masyarakat, seperti: sembako, baju, sepatu, tas, dan aneka kerajinan tangan. Tidak hanya barang-barang, mereka juga menjual banyak berbagai macam makanan tradisional, seperti bakso, mie ayam, martabak, es cendol dan lain-lain. Acara ini pun dimeriahkan dengan diadakannya lomba band-band lokal maupun interlokal. Wah, perayaan ulang tahun desa ini sungguh meriah.

Ide pokok bacaan di atas adalah …

a. acara di alun-alun dekat kantor kabupaten

b. pekan raya

c. pekan raya di daerahku

1. Ulang tahun desa di daerahku sangat meriah. Acara tersebut diadakan di lapangan dekat kantor kelurahan. Di sana banyak pedagang yang menjual berbagai macam barang kebutuhan masyarakat, seperti: sembako, baju, sepatu, tas, dan aneka kerajinan tangan. Tidak hanya barang-barang, mereka juga menjual banyak berbagai macam makanan tradisional, seperti bakso, mie ayam, martabak, es cendol dan lain-lain. Acara ini pun dimeriahkan dengan diadakannya lomba band-band lokal maupun interlokal. Wah, perayaan ulang tahun desa ini sungguh meriah.

Ide pokok bacaan di atas adalah …

• acara di alun-alun dekat kantor kabupaten

• pekan raya

• pekan raya di daerahku

• kemeriahan pekan raya

Perhatikan paragraf berikut!

Daun sirsak ternyata bermanfaat untuk kesehatan. Daun sirsak dapat dimanfaatkan untuk kesehatan dengan cara meminum air rebusan daunya.Rebusan daun sirsak mengandung acetogenin. Acetogenin merupakan kumpulan senyawa aktif yang memiliki aktivitas sitotoksik atau membunuh racun di dalam tubuh dengan cara menghambat energy ysng dibutukan sel kanker untuk berkembang.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah …

• carah mengolah daun sirsak

• kandungan utama daun sirsak

• manfaat daun sirsak untuk kesehatan

• senyawa aktif dalam daun sirsak

Bacalah paragraf berikut!

Seluruh Siswa kelas VI sangat senang, ketika belajar tentang Ilmu Pengetahuan Alam, dengan menggunakan Alat Bantu Pembelajaran, yaitu seperti Membawa benda yang terbuat dari Logam, Kayu, dan bahkan ada beberapa Siswa yang membawa makanan, untuk dijadikan sebuah Pelatihan Eksperimen.

Kalimat Utama yang terdapat dalam teks diatas adalah…

• Para Siswa sangat senang belajar tentang Ilmu Pengtahuan Alam.

• Para Siswa membawa makanan, untuk dijadikan sebuah Pelatihan Eksperimen.

• Para Siswa menggunakan Alat Bantu untuk Eksperimen.

• Para Siswa membawa berbagai macam Material untuk Eksperimen.

Sudah dalam 1 minggu terjadi hujan yang sangat deras, sehingga membuat Kota Jakarta kembali terendam Banjir kembali.

Para Pemerintah Kota tidak terlalu serius menanggapi Bencana Alam diatas, oleh karena itu banyak sekali Warga Jakarta yang mengalami kerugian besar.

Isi Kalimat yang terdapat didalam kutipan Informasi diatas, adalah…

• Banyak para penduduk yang mengungsi.

• Terjadi hujan deras selama 1 minggu.

• Pemerintah tidak bisa menangani bencana banjir.

• Bencana Banjir melanda Kota Jakarta.

Pada setiap hari senin, Para Siswa mengambil bagian dalam Upacara Bendera. Dan bagi Siswa yang datang terlambat ketika Upacara sedang berlangsung, tidak diperbolehkan untuk memasuki Gerbang Sekolah.

Dari kegiatan Upacara Bendera itu, ada 5 Siswa Laki-laki yang datang terlambat, sehingga mereka tidak diperkenankan untuk memasuki Gerbang Sekolah, serta mendapatkan hukuman dari Wali Kelas mereka masing-masing.

Apakah Isi Hasil dari Laporan Pengamatan yang terjadi diatas…?

• Pembentukan Kedisiplinan Siswa.

• Mengajarkan Siswa untuk tidak datang terlambat.

• Membuat Siswa takut dengan Peraturan Sekolah.

• Menjadikan Siswa yang bertanggung jawab.

Berikut dibawah ini, yang merupakan sebuah Laporan Kunjungan adalah…

• Perjalanan ke Candi Borobudur.

• Naiknya harga Bahan Makanan.

• Biografi tentang Dahlan Iskan.

• Pengamatan terhadap Pertumbuhan Mangga.

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan. Dilihatnya ikan menggelepar-gelepar kekeringan air. Kemudian nenek itu mengambil ikan-ikan dan membawanya ketempat yang terdapat air. Tak disangka ikan itu berkata; “nenek yang baik kau telah menolong dengan ikhlas sekarang ambillah emas ini untuk hidupmu sehari-hari”

Latar cerita tersebut adalah….

• Disebuah hutan belantara

• Disebuah danau yang kering

• Di tepi sungai yang airnya keruh dan kotor

• Disebuah danau yang melimpah airnya

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan. Dilihatnya ikan menggelepar-gelepar kekeringan air. Kemudian nenek itu mengambil ikan-ikan dan membawanya ketempat yang terdapat air. Tak disangka ikan itu berkata; “nenek yang baik kau telah menolong dengan ikhlas sekarang ambillah emas ini untuk hidupmu sehari-hari”

Menurut cerita diatas yang menjadi watak salah satu tokoh adalah….

• Nenek mengambil emas dengan gembira

• Nenek memasukan ikan ke dalam air

• Ikan-ikan itu gembira ditolong nenek tua itu

• Nenek yang baik telah menolong dengan ikhlas

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan. Dilihatnya ikan menggelepar-gelepar kekeringan air. Kemudian nenek itu mengambil ikan-ikan dan membawanya ketempat yang terdapat air. Tak disangka ikan itu berkata; “nenek yang baik kau telah menolong dengan ikhlas sekarang ambillah emas ini untuk hidupmu sehari-hari”

1. Dari cerita rakyat diatas yang termaksud kalimat amanat adalah….

• Kau telah menolongku dengan ikhlas

• Sekarang ambilah emas ini untuk hidupmu sehari-hari

• Nenek itu terperanjat penuh gembira

• Nenek mengambil ikan dan dibawa ke tempat air

Perahu-perahu nelayan mulai turun ke laut “koak-koak suara elang semakin menjauh ” udarapun menjadi dingin akan tetap, air laut semakin hangat. Aku duduk bersama adikku di tepi laut

paragraf diatas menggambarkan suasana?

• Pagi hari

• Sore hari

• Malam hari

• Siang hari