9/2 三年级科学 单元一：评估

测量一个火柴盒的体积单位是

• 平方厘米

• 平方米

• 立方厘米

• 立方米

什么是体积？

• 物体所占据空间的大小

• 物体表面的大小

• 物体液体的大小

• 物体体型的大小

图中的科学用具是用来测量液体的体积的，它的名称是....

• 烧杯

• 锥形瓶

• 量筒

• 水瓶

这个工具用来测量什么？

• 质量

• 时间

• 长度

• 液体体积

图三中两组物体。图三中的物体是根据以下哪一项而分类X和Y两组？

• 粗和滑
• 轻和重
• 形状

图中的人应用了哪项科学程序技能？

• 分类

• 观察

• 测量与应用数目

• 沟通

上图显示建筑工人进行的一项活动。这项活动应用了哪种科学程序技能？

• 预测

• 控制变数

• 测量和应用数目

• 运用空间与时间的关系

植物枯萎了，因为缺乏水。

针对上述的说明，哪项是说明所应用的科学程序技能？

• 预测

• 推断

• 观察

• 分类

小明看着窗外说：“天空快要下雨了。”

这个学生用了什么科学技能？

• 观察

• 推断

• 测量和运用数目

• 沟通

根据上图，哪项是正确的推断？

• 图中的动物不吃植物

• 图中的动物因缺乏庇护所而死亡

• 图中的动物因缺乏水而死亡