סדר וארגון היום

איתן סיים את יום הלימודים, ואחר כך הלך לקניון עם חברים. מה כדאי לאיתן לעשות עכשיו?

• ללכת להשלים משימות שלהגשה לעוד יומיים

• ללכת לראות סדרה בחדר

לאגם הייתה משימה להגשה היום בבוקר ואגם לא הספיקה לעשות אותה. מה כדאי לאגם לעשות עכשיו?

• לעשות מהר את המשימה ולאחר לשיעור של המבחן במתמטיקה

• להתארגן למבחן ולהשלים את המשימה מאוחר יותר

ללירון יש מבחן במדעים עוד שבועיים. מה כדאי לו לעשות עכשיו?

• להתאמן למבחן

• להשלים את המשימות שלהגשה עוד שלושה ימים

השיעור של ליהי מתחיל עוד 20 דקות. מה כדאי לליהי לעשות עכשיו?

• להתארגן לשיעור

• לספר לחברה על החלום שחלמה בלילה

השיעור של מיטל מתחיל עוד 10 דקות. מה כדאי למיטל לעשות עכשיו?

• לאכול משהו קטן ולא משביע ולהמשיך את הפרק עכשיו

• לאכול משהו משביע ולהמשיך את הפרק לאחר השיעור

מהו סדר העדיפויות המומלץ לפי מה שלמדנו?

• משימות דחופות, דחופות וחשובות, חשובות, לא חשובות ולא דחופות

• משימות דחופות וחשובות, לא דחופות ולא חשובות, דחופות, חשובות

• משימות דחופות וחשובות, דחופות, חשובות, לא דחופות ולא חשובות

• משימות חשובות ודחופות, חשובות, לא דחופות ולא חשובות, דחופות

איך מומלץ לכתוב את המטלות והמשימות שלנו לפי הטיפ שלמדנו?

• במחברת

• בדפים נפרדים