lectura comprensiva

LEE ATENTAMENTE y contesta:

En la lectura se dice que: ¿Nicolás tenía una hermana?

• Sí, lo dice clarito en la lectura.

• No se dice nada de ello.

• No alcancé a leer la historia.

LEE y responde.

Nicolas le gusta jugar con:

• Niñas y niños.

• Trenes y coches.

• Todo lo que sea juguetes.

LEE ATENTAMENTE ANTES DE CONTESTAR.

ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA.

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡Hacía demasiado ruido! Y, además, se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo. Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con las demás. Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro, que siempre se lo pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto. En esto entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble. Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuado tomó la palabra el serrucho y dijo: “Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades, puesto que cada uno tiene también las suyas. Eso es lo que nos hace valiosos como herramientas. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentremos en la utilidad de nuestros puntos buenos.” La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba firmeza y solidez, la lija era especial para afinar y limar asperezas, y observaron que el metro era preciso y exacto y ayudaba a que todo encajase bien. Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

¿CUÁL ES EL TÍTULO DE LA LECTURA?

• La Asamblea

• El carpintero y las herramientas

• Asamblea en la carpintería

• Las herramientas

MARCA TODAS LAS HERRAMIENTAS QUE SE MENCIONAN EN LA LECTURA.

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¿CUÁL ERA LA CUALIDAD DE LA LIJA?

• Daba muchas vueltas para que sirviera para algo.

• Era muy áspera en su trato y tenia fricciones con los demás.

• Era especial para afinar y limar asperezas.

SEGÚN LA LECTURA ¿QUÉ VALORES NOS ENSEÑA QUE DEBEMOS PRACTICAR EN NUESTRO DIARIO VIVIR?

¿QUÉ DEFECTOS TIENE EL TORNILLO SEGÚN LA LECTURA?

• El tornillo unía y da firmeza y solidez.

• Al tornillo había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.

• El tornillo era especial para afinar y limar asperezas.

• El tornillo hacia demasiado ruido y golpeaba

¿CREES QUE LA NARRACIÓN TIENEN QUE VER CON NUESTRA VIDA? PON ALGÚN EJEMPLO CONOCIDO POR TI.

LOS DOS GALLOS

En una casa, una anciana criaba dos gallos. Un día, los gallos salieron a pasear fuera de la casa. De pronto, vieron un enorme gusano que se arrastraba por el camino. Entonces, ambos corrieron para atraparlo, pero antes de que alguno lo cogiera, se miraron creyendo que cada uno tenía derecho a comerse al animal. Por eso, empezaron a discutir.

Muchos animales empezaron a acercarse para saber qué era lo que pasaba. Entre ellos, también se asomó un zorro hambriento. Al ver que los dos gallos seguían discutiendo, el zorro dijo: - Para arreglar este problema, es mejor que se peleen y el ganador se llevará el gusano.

Todos dijeron que sí. Pero para que la pelea sea justa, los animales presentes nombraron un juez. Y el juez fue justamente el zorro, quien dijo: - La pelea será solo entre los dos. Nadie debe ayudar a ninguno de los gallos.

Todos estuvieron de acuerdo. La pelea fue muy dura. Al cabo de un buen rato, ambos gallos cayeron al suelo de tanto cansancio. Algunos animales que veían la pelea se pusieron a llorar tristemente. Pensaban que los gallos se habían muerto.

En ese momento, nuevamente habló el zorro a todos los animales: - Señores, como ustedes ven, nadie ha ganado. Y nadie se comerá al gusano. Pero a mí me tienen que pagar algo por haber sido juez. Dicho eso, el zorro atrapó a los dos gallos y se perdió entre los árboles de un bosque cercano.

1) ¿A dónde salieron a pasear los dos gallos?

• Por el campo

• Fuera de la casa

• Por el gallinero

¿ Cuál de estos hechos ocurrió primero?

• Los animales nombraron un juez

• Los gallos cayeron al suelo

• Los gallos empezaron a discutir