Tema 1Margarita

De lo propuesto por Mel Ainscow inclusión es:

• Asegurar la igualdad de oportunidades de acceso a la educación sin discriminación alguna y atender las necesidades educativas especiales.

• Asegurar los derechos de aquellos colectivos minoritarios o en especial situación de vulnerabilidad.

• Responder a la diversidad y se centrarse en la identificación y eliminación de barreras, para planificar mejoras en políticas y prácticas inclusivas, así como estimular la creatividad y la resolución de problemas.

La Inclusión en la Política Educativa implica:

• Crear escuelas de Educación Especial

• Valorar la presencia, la participación y los logros de todos los estudiantes, independientemente de sus contextos y características personales.

• Legislar en material Educativa en los Congresos de los Estados

Son todos aquellos factores del contexto que dificultan o limitan el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de niños, niñas y jóvenes.

• Barreras para el Aprendizaje y la Participación

• Barreras y limitantes al Aprendizaje y la Participación

• Factores Interculturales

De acuerdo al Modelo Educativo 2018, las BAP son:

• Culturales, Políticas y Prácticas

• Actitudinales, Procedimentales y Conceptuales

• Actitudinales, Pedagógicas y de Organización

Es un Transtorno de conducta que aparece en la infancia, en él intervienen factores genéticos, como ambientales, se manifiesta con aumento de la actividad física, impulsividad y dificultad para mantener la atención.

• AUTISMO

• TDAH

• THAD