ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์

• วิศวกรรมศาสตร์สร้างเทคโนโลยีให้กับวิทยาศาสตร์

• วิทยาศาสตร์สร้างเทคโนโลยีให้กับวิศวกรรมศาสตร์

• วิศวกรรมศาสตร์สร้างองค์ความรู้ให้กับวิทยาศาสตร์

• วิทยาศาสตร์สร้างองค์ความรู้ให้กับวิศวกรรมศาสตร์

กระบวนการทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

• ออกแบบขั้นตอน

• ประเมินผล

• รวบรวมองค์ความรู้

• ออกแบบการผลิต

ข้อใดเป็นการออกแบบทางวิศวกรรม

• กระบวนการแก้ปัญหา

• กระบวนการคิดเชิงคำนวณ

• กระบวนการประดิษฐ์

• กระบวนการวางแผน

การจำลองสถานการณ์ของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม หมายถึงข้อใด

• นำต้นแบบมาจำลองการใช้งาน

• สร้างเครื่องต้นแบบจากการออกแบบ

• สร้างสถานการณ์เพื่อทดสอบ

• การจำลองรูปแบบการทำงาน

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีกี่ขั้นตอน

• 4 ขั้นตอน

• 5 ขั้นตอน

• 6 ขั้นตอน

• 7 ขั้นตอน

ขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการการออกแบบเชิงวิศวกรรมคือข้อใด

• นำเสนอวิธีการแก้ปัญหาผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

• ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข

ข้อใดเป็นรูปแบบการแก้ปัญหาของระบบเทคโนโลยี

• การย่อยปัญหา

• การออกแบบขั้นตอน

• อัลกอริทึม

• ระบบวงจร

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในข้อใดที่ช่วยป้องกันความผิดพลาดก่อนการปฏิบัติจริง

• การทดสอบ

• การออกแบบ

• การประเมินผล

• การปรับปรุงแก้ไข

การเรียนรู้ในรูปแบบ STEM เป็นการรวมศาสตร์ใดเข้ามาเกี่ยวข้องบ้าง

• วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ ภาษาศาสตร์ คณิตศาสตร์

• วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ นิเทศศาสตร์ คณิตศาสตร์

• วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์

• เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ มนุษย์ศาสตร์ คณิตศาสตร์

ข้อใดคือความหมายของสะเต็มศึกษา

• เน้นการนำความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตจริง หรือผลิตสิ่งใหม่ๆ

• เน้นการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ให้มีความหลากหลายมากขึ้น

• เน้นกระบวนการทำงานที่เป็นขั้นตอน

• เน้นการออกแบบเชิงวิศวกรรม