LECTURA CRITICA I

¿QUÉ ES LA COMPRENSIÓN LECTORA?

• Capacidad Entender lo que no se lee.

• Capacidad Entender lo que se lee.

• Capacidad de medio entender lo que se lee.

¿Cuáles son los niveles de comprensión lectora?

• Literal,inferencial y expositivo

• Literal,inferencial y evolutivo

• Literal,inferencial y critico

Escoge verdadero o falso:

Comprender todo aquello que el autor comunica explícitamente es un nivel de comprensión lectora critico...

• Verdadero

• Falso

Escoge verdadero o falso:

Significa interpretar todo aquello que el autor quiere comunicar, pero que en algunas ocasiones no lo dice o escribe explícitamente es un nivel de comprensión lectora inferencial

• Verdadero

• Falso

Escoge verdadero o falso:

-Juicios, valoraciones y proyecciones deben tener una sustentación es un nivel de comprensión lectora critico...

• Verdadero

• Falso

¿QUÉ ES ARGUMENTAR?

• No defender nuestra idea u opinión

• Defender nuestra idea y a veces nuestra opinión

• Defender nuestra idea u opinión

-No me parece prudente que aun adolescente se le convoque para exponerse a la violencia o la banalidad, porque de esto está hecha la televisión. El artefacto denominado hace ya bastante tiempo “La caja boba” ha excluido desde siempre todo planteamiento de análisis o de pensamiento. Estar sentados pasivamente frente a un aparato que produce noventa por ciento de basura, no puede ser benéfico para nadie.

-¿Cuál es la posición del autor?

(Tesis)

• Qué la televisión es de beneficio para todos, porque nos aleja de nuestra capacidad de análisis.

• Qué la televisión no es de beneficio para nadie, porque nos aleja de nuestra capacidad de análisis.

• Qué la televisión representa un beneficio para todos.

En una de sus aventuras, el famoso detective de ficción creado por el inglés Artur Conan Doyle, tiene que explicar una de sus conclusiones clave en “La aventura de Silver Blaze” para ello afirma lo siguiente:

“Un perro estaba encerrado en los establos y, sin embargo, aunque alguien había estado allí y había sacado un caballo no había ladrado (…)

Es obvio que el visitante era alguien a quien el perro conocía bien…”

¿Cuál es la premisa?

• Alguien no ingreso, saco un caballo y el perro no ladró.

• Alguien ingreso, saco un caballo y el perro no ladró.

• Alguien ingreso, saco un perro y este no ladró.

En una de sus aventuras, el famoso detective de ficción creado por el inglés Artur Conan Doyle, tiene que explicar una de sus conclusiones clave en “La aventura de Silver Blaze” para ello afirma lo siguiente:

“Un perro estaba encerrado en los establos y, sin embargo, aunque alguien había estado allí y había sacado un caballo no había ladrado (…)

Es obvio que el visitante era alguien a quien el perro conocía bien…”

¿Cuál es la premisa?

• El perro estaba encerrado en el establo.

• El perro no estaba encerrado en el establo.

• El perro estaba encerrado en el cuarto.

En una de sus aventuras, el famoso detective de ficción creado por el inglés Artur Conan Doyle, tiene que explicar una de sus conclusiones clave en “La aventura de Silver Blaze” para ello afirma lo siguiente:

“Un perro estaba encerrado en los establos y, sin embargo, aunque alguien había estado allí y había sacado un caballo no había ladrado (…)

Es obvio que el visitante era alguien a quien el perro conocía bien…”

¿Cuál es la conclusión?

• El visitante era alguien a quien el gato conocía bien

• El visitante era alguien a quien el perro no conocía bien

• El visitante era alguien a quien el perro conocía bien