PEMC

1. Es una propuesta concreta y realista que, a partir de un diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la escuela, plantea objetivos de mejora, metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemáticas escolares de manera priorizada y en tiempos establecidos.

• Programa Escolar de Mejora continua

• Plan anual

• Planeación

• Proyecto escolar

Habilidades y conocimientos, se evita el abandono escolar ¿Cómo se maneja el impacto del ausentismo? son características del ámbito.

• Formación docente.

• Características del alumno

• Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos.

• Prácticas docentes y directivas.

Debe ser diseñada por el colectivo estableciendo plazos o periodos para la recuperación de información.

• Metas

• Objetivos

• Seguimiento

• Evaluación

Es pieza clave en el desarrollo del Programa Escolar de Mejora Continua, por ello es necesario contar con una estrategia para identificar avances y como estos avances contribuyen a la mejora de los aprendizajes.

• Evaluación

• Seguimiento

• Meta

• Objetivo

Son los que especifican lo que se pretende alcanzar y para qué lograrlo. Deben ser alcanzables y comunicables, que todos puedan comprenderlos, dado que son la guía de las acciones a realizar por la comunidad educativa durante el periodo establecido para el PEMC.

• Acción

• Seguimiento

• Objetivo

• Metas

Es necesario definir lo más específicamente posible el punto de llegada; deben pensarse en términos de tiempo y resultados concretos que implican establecer un indicador que permita evaluar los niveles de logro alcanzados al final el ciclo para cada objetivo.

• Meta

• Objetivo

• Seguimiento

• Evaluación

El momento en que la escuela se mira a sí misma, haciendo un examen de su situación y la problemática que vive; se apoya en información que a su colectivo docente le permite analizar, reflexionar, identificar y priorizar las necesidades educativas para a partir de estas últimas, tomar decisiones consensuadas que favorezcan su atención

• Objetivo

• Meta

• Diagnóstico

• Evaluación

¿Cuántos ámbitos tiene el PEMC?

• 5

• 7

• 8

• 9

➤ Diagnóstico ➤ Objetivos y metas ➤ Acciones ➤ Seguimiento y evaluación es la estructura de:

• Planeación.

• Plan anual

• Proyecto Escolar

• PEMC

Tienen el compromiso de revisar de manera periódica los avances, evaluar el cumplimiento de acuerdos y metas, realizar ajustes en función de los retos que enfrenta y retroalimentar la toma de decisiones que favorezcan el logro de la mejora escolar.

• PEMC

• Consejo Técnico Escolar

• El docente

• Academia escolar