แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ความน่าเชื่อถือของข้อมูล ม.3

มีผู้รวบรวมข้อมูลไว้แล้ว

หาข้อมูลได้โดยการสัมภาษณ์เจ้าของข้อมูล

ไม่ต้องสังเกตจากแหล่งข้อมูลโดยตรง

สามารถนำข้อมูลมาใช้ได้ทันที

เลือกข้อมูลที่ทันสมัยที่สุด

เลือกข้อมูลที่เคยได้ยินมา

เปรียบเทียบข้อมูลแล้วเลือกข้อมูลที่ตรงกันมากที่สุด

เปรียบเทียบข้อมูลแล้วเลือกข้อมูลที่อ่านแล้วเข้าใจมากที่สุด

เลือกแหล่งข้อมูล

กำหนดวัตถุประสงค์

ค้นหาและรวบรวมข้อมูล

พิจารณา เปรียบเทียบ และตัดสินใจใช้ข้อมูล

แหล่งข้อมูลที่เป็นหน่วยงานของรัฐ

ห้องสมุด

อินเทอร์เน็ต

การเข้าร่วมเหตุการณ์ต่าง ๆ ด้วยตนเอง

การพูดรายงาน

การจัดทำรายงาน

การจัดป้ายนิเทศ

เก็บรวบรวมใส่แฟ้ม

กำหนดขอบเขตของข้อมูลที่ต้องการรวบรวม

ประหยัดเวลาในการรวบรวมข้อมูล

ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล

เพื่อให้ข้อมูลมีความน่าเชื่อถือ

บอกแหล่งข้อมูลที่นำมาใช้

กระตุ้นให้ผู้อ่านมีความสนใจ

นำข้อมูลไปพิจารณา เปรียบเทียบได้

ทำให้ผู้อ่านไปหาความรู้เพิ่มเติมได้

การประมวลผลข้อมูล

การตรวจสอบข้อมูล

การวิเคราะห์ข้อมูล

การเก็บรวบรวมข้อมูล

สารสนเทศ ---> ข้อมูล ---> ประมวลผล

ข้อมูล --->สารสนเทศ --->ประมวลผล

ข้อมูล --->ประมวลผล --->สารสนเทศ

ประมวลผล --->ข้อมูล --->สารสนเทศ

มีความชัดเจน ไม่ซ้ำซ้อน

ใช้ภาษาและถ้อยคำที่พรรณนา

มีความสมบูรณ์ ถูกต้อง เชื่อถือได้

มีความเป็นปัจจุบันและทันต่อเหตุการณ์