สอบแก้ตัว วิทยาการคำนวณ ม.1 (สอบกลางภาค)

สอบแก้ตัว วิทยาการคำนวณ ม.1 (สอบกลางภาค)

8th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ปลายภาควิทยาการคำนวณ ม.2

ปลายภาควิทยาการคำนวณ ม.2

6th - 8th Grade

40 Qs

ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ชั้น ม.1/6

ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ชั้น ม.1/6

6th - 8th Grade

40 Qs

สอบกลางภาควิชาเทคโนโลยี 2

สอบกลางภาควิชาเทคโนโลยี 2

8th Grade

40 Qs

ออกแบบและเทคโนโลยี

ออกแบบและเทคโนโลยี

8th Grade

45 Qs

ข้อสอบกลางภาค วิทยาการคำนวณ ชั้น ม.1/1

ข้อสอบกลางภาค วิทยาการคำนวณ ชั้น ม.1/1

KG - Professional Development

40 Qs

ข้อสอบ ปลายภาค เทคโน ม.3 ชุดที่ 1

ข้อสอบ ปลายภาค เทคโน ม.3 ชุดที่ 1

KG - 12th Grade

40 Qs

ซ่อมรอบ 3 ข้อสอบกลางภาควิชา การสื่อสารและการนำเสนอ (IS2)

ซ่อมรอบ 3 ข้อสอบกลางภาควิชา การสื่อสารและการนำเสนอ (IS2)

1st Grade - Professional Development

40 Qs

สอบแก้ตัว วิทยาการคำนวณ ม.1 (สอบกลางภาค)

สอบแก้ตัว วิทยาการคำนวณ ม.1 (สอบกลางภาค)

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

Medium

Created by

saijai yahata

Used 7+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้

แนวคิดเชิงตรรกะ

แนวคิดเชิงรวบยอด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงคำนวณ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

กระบวนการแก้ปัญหาจะต้องเริ่มจากขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรก

ดำเนินการแก้ไข

วางแผนการแก้ปัญหา

ตรวจสอบและปรับปรุง

วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลที่เป็นอย่างไร

ข้อมูลที่ซับซ้อน

รายละเอียดและข้อมูลน้อย

รายละเอียดจำนวนมากและข้อมูล

ถูกทุกข้อ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย

การแยกแยะปัญหา

การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

การออกแบบลำดับขั้นตอนของการแก้ปัญหา

การหาแนวคิดรวบยอดของแต่ละปัญหาย่อย

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Computers