סדנת תרבויות

באיזה שיעור המטרה היא: להגדיר את הזהות התרבותית המשותפת לכל הכיתה

• שיעור 1

• שיעור 2

• שיעור 3

• שיעור 4

באיזה שיעור מופיע בתחום הידע שהתלמיד יכיר כי א"י לאורך ההיסטוריה היא ארץ מפגש תרבויות

• שיעור 1

• שיעור 2

• שיעור 3

• שיעור 4

באיזה שיעור התלמיד מתמודד עם המושגים "סובלנות" ו"צמצום מרחב הזרות"

• שיעור 1

• שיעור 2

• שיעור 4

• שיעור 5

באיזה שיעור מופיע בקטעים הקאנונים "משל הפיל"

• שיעור 2

• שיעור 3

• שיעור 4

• שיעור 5

חלק מהמיומנויות הנרכשות בשיעור 2 הן

• להבחין בין דעה, אמונה ועובדה

• לחשוב באופן עצמאי

• לזהות תעמולה דמגוגיה ומניפולציה

• להשוות ולמזג מידע ממקורות שונים

מי כתב את השיר כתונת פסים

(a)  

באיזה שיעור מופיע בפתיחתו הציטוט "מה יותר ישראלי- צבר או אבטיח? לא במקרה הראשון הוא עולה חדש ממקסיקו והאחרון עולה ותיק ממצרים"

• שיעור 2

• שיעור 3

• שיעור 4

• שיעור 6

מי כתב את הסיפור על האיש הירוק

(a)  

איפה נמצא קטע מנאומו של יצחק בן צבי בכינוס הראשון של העדה התימנית

• שיעור 2

• שיעור 4

• שיעור 5

• שיעור 6

באיזה שיעור התלמיד יסביר את הקשר בין החוויה הישראלית לבין חיזוק הלכידות החברתית

• שיעור 2

• שיעור 4

• שיעור 5

• שיעור 6