Prueba diagnóstica de Educación Cívica

Es un tipo de familia:

• Familia nuclear.

• Familia extendida.

• Familia monoparental.

• Todas son correctas.

¿Qué es la cultura?

• Es un conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas.

• Es la manera habitual de obrar una persona, animal o colectividad, establecida por un largo uso o adquirida por la repetición de actos de la misma especie.

• Es cada una de aquellas pautas de convivencia que una comunidad​ considera dignas de constituirse y mantenerse de generación en generación.

• Todas son correctas.

¿Qué es la conciencia moral?

• Es un conjunto de obligaciones, libertades y responsabilidades que se asumen consciente y voluntariamente.

• Es la capacidad de reflexionar sobre las consecuencias positivas y negativas de los actos humanos.

• Es un estado del ánimo que se produce por causas que lo impresionan, y éstas pueden ser alegres y felices, o dolorosas y tristes.

• Es una facultad humana que consiste en afirmar la bondad o maldad de un acto tomando como punto de referencia principios, valores, normas y creencias que se consideran valiosos.

¿Qué es la libertad?

• Es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus valores, criterios, razón y voluntad.

• Es el trato idéntico que un organismo, estado, empresa, asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible de diferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminación.

• Es un compromiso decidido y constante por alcanzar el bien común. Es decir, por resolver las desigualdades económicas, sociales y culturales.

• Principio moral que inclina a obrar y juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo que le corresponde.

Es una característica de los derechos humanos:

• Universales

• Inherentes

• Irrenunciables

• Todas son correctas

Es una organización defensora de los derechos humanos:

• Amnistía Internacional.

• El partido liberal.

• La secretaria de educación.

• El banco mundial.

¿Qué es el derecho a la integridad?

• Es un requisito para la convivencia pacífica y en armonía. El concepto integridad hace referencia al ser humano como un todo, es decir; incluye los aspectos físico, psicológico, social y espiritual de ser humano.

• Es un principio que apoya la libertad de un individuo o una comunidad de articular sus opiniones e ideas sin temor a represalias, censura o sanción posterior.

• Es un derecho el cual consiste en que toda persona tiene derecho a moverse libremente, ya sea dentro de un país o de un país a otro.

• Es el derecho fundamental que tiene todo ser humano a que se respete su existencia, que solo debería poder perderse por causas naturales o accidentales.

¿Qué es la democracia?

• Es una forma de gobierno en la cual existe participación popular y en la que los ciudadanos pueden elegir y controlar, de manera directa o indirecta, a los gobernantes que los representan.

• Es un régimen político en el que una sola persona gobierna con poder total, sin someterse a ningún tipo de limitaciones y con la facultad de promulgar y modificar leyes a su voluntad.

• Es un sistema de gobierno que concentra el poder en una sola figura (a veces divinizada) cuyas acciones y decisiones no están sujetas ni a restricciones legales externas, ni a mecanismos regulativos de control popular

• Es un gobierno que necesita la confianza de las cámaras (órganos legislativos) o al menos de la cámara elegida por voto popular y directo.

Es una característica de la democracia:

• Constitucionalidad

• Ausencia de separación de poderes

• Supresión de elecciones o manipulación de las mismas

• Represión de la oposición

Es una atribución del poder ejecutivo:

• Cumplir y hacer cumplir la constitución, los tratados y los convenios.

• Convocar, suspender y cerrar sus sesiones.

• Emitir su reglamento interior y los otros que sean necesarios para el cumplimiento de sus funciones.

• Crear, decretar, interpretar, reformar y derogar leyes existentes.