ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563  ชั้นม .2

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ชั้นม .2

2nd Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

1st Grade - Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบ สังคมศึกษา ม.2

แบบทดสอบ สังคมศึกษา ม.2

2nd Grade

20 Qs

พระพุทธศาสนา ม.2

พระพุทธศาสนา ม.2

2nd Grade

20 Qs

1 ส๓๓๑๐๒ หลังเรียน หน่วยที่ ๑ พระพุทธศาสนากับเศรษฐกิจพอเพียง

1 ส๓๓๑๐๒ หลังเรียน หน่วยที่ ๑ พระพุทธศาสนากับเศรษฐกิจพอเพียง

1st Grade - University

10 Qs

การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์

การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์

KG - Professional Development

10 Qs

วิธีการทางประวัติศาสตร์

วิธีการทางประวัติศาสตร์

1st Grade - University

15 Qs

วิธีการทางประวัติศาสตร์

วิธีการทางประวัติศาสตร์

1st - 12th Grade

10 Qs

การอ่านและแปลความหมายแผนที่

การอ่านและแปลความหมายแผนที่

2nd Grade

20 Qs

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563  ชั้นม .2

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ชั้นม .2

Assessment

Quiz

Social Studies

2nd Grade

Hard

Created by

วลัยพร มุสิกมาศ

Used 14+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

1.ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์จะสามารถเปลี่ยนเป็นความจริงทางประวัติศาสตร์ไดต้องขี้นอยู่กับหลักเกณฑ์การวิเคราะห์ตามข้อใด (ส 4.1 ม.2/2)

ข้อคิดเห็นที่ถูกเสนอโดยนักประวัติศาสตร์และนักโบราณคดี

การวิเคราะห์ถึงเหตุการณ์ทางประวตัิศาสตร์ที่มีหลักฐานยืนยันตรงกน

ทัศนคติที่มีต่องานที่นำ เสนอโดยปราศจากอคติ

การวิเคราะห์เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์โดยยึดทฤษฎีใดทฤษฎีเดียว

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. การเลือกหัวข้อหรือประเด็นทางประวัติศาสตร์ที่ดีควรทำอย่างไร

ก. เลือกเรื่องที่ตนเองสนใจหรือสงสัย

ข. เลือกหัวข้อที่ยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ทางวิชาการ

ค. เลือกหัวข้อที่ขัดกับหลักคำสอนทางศาสนาที่ตนนับถือ

ง. เลือกหัวข้อที่ไม่ค่อยมีข้อมูลหลักฐานหลงเหลืออยู่ในปัจจุบัน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. ในคำให้การขุนหลวงวัดประดู่ทรงธรรม (เอกสารจากหอหลวง) ระบุว่า “ครั้นถึงระดูลมสำเภาพัด เข้ามาในกรุง เป็นมรสุมเทศกาลพวกลูกค้าพานิชสำเภาจีน แลลูกค้าแขกสลุป ลูกค้าฝรั่งกำปั่น ลูกค้าแขกกุศราช แลพวกลูกค้าแขกสุรัด แขกชวามลายู แขกเทศ ฝรั่งเศส ฝรั่งโลสง โปรตุเกศ วิลันดา อิศปันยอน อังกฤษ แลฝรั่งดำ ฝรั่งเมืองลังกานี แขกเกาะ เปนพ่อค้าพานิชคุมสำเภาสลุปกำปั่นแล่นเข้ามาทอดสมออยู่ท้ายคู ขนสินค้าขึ้นมาไว้บนตึกห้างในกำแพงพระนครกรุงศรีอยุทธยา ตามที่ของตนซื้อแลเช่าต่างๆกัน เปิดร้านห้างตึกขายตามเพศตามภาษา” อาจบ่งบอกว่า กรุงศรีอยุธยามีความมั่งคั่งทางการค้า เนื่องจากมีพ่อค้าวาณิชเดินทางเข้ามาค้าขายอย่างไม่ขาดสาย ข้อความที่เป็นตัวเอน น่าจะเป็นขั้นตอนใด(ส 4.1 ม.2/2)

ก. การรวบรวมหลักฐาน

ข. การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

ค. การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการจัดหมวดหมู่ข้อมูล

ง. การเรียบเรียงและการนำเสนอ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

4. ในพระราชพงศาวดารกล่าวว่า “สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถได้ช้างเผือก (ตามฉบับหลวงประเสริฐฯ ว่า) เมื่อปีเถาะ จุลศักราช 833 เป็นช้างเผือกตัวแรกที่ปรากฏว่าได้ในครั้งกรุงศรีอยุธยาเป็นราชธานี...” สามารถวิเคราะห์ตีความได้ว่าอย่างไร (ส 4.1 ม.2/2 )

ก. จ.ศ. 833 เป็นปีที่ช้างเผือกตัวแรกปรากฏนับตั้งแต่ตั้งกรุงศรีอยุธยาเป็นราชธานี

ข. เมื่อครั้งตั้งกรุงศรีอยุธยาเป็นราชธานีเมื่อ จ.ศ. 833 สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถทรงได้ช้างเผือกตัวแรก

ค. ช้างเผือกตัวแรกได้เมื่อครั้งตั้งกรุงศรีอยุธยาเป็นราชธานี ต่อมาในสมัยสมเด็จพระบรมไตรโลกนาถทรงได้ช้างเผือกอีกเมื่อ จ.ศ. 833

ง. ในพระราชพงศาวดารกรุงเก่าฉบับหลวงประเสริฐฯ กล่าวว่า สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถทรงได้ช้างเผือกตัวแรกเมื่อ จ.ศ. 833 นับตั้งแต่ตั้งกรุงศรีอยุธยาเป็นราชธานี

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. การพิจารณาสาระที่อยู่ในหลักฐานว่าบอกเล่าเรื่องราวอะไรบ้าง เรียกว่าอะไร ( ส 4.1 ม.2/3 )

ก. การประเมินภายใน

ข. การประเมินภายนอก

ค. การวิพากษ์ภายนอก

ก. ง. การตรวจสอบหลักฐาน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. การสืบค้นเรื่องรางทางประวัติศาสตร์ตามวิธีการทางประวัติศาสตร์ ควรดำเนินการข้อใดเป็นลำดับสุดท้าย ( ส 4.1 ม. 2/3 )

ก. ตีความหลักฐาน

ข. เรียบเรียงข้อมูล

ค. รวบรวมและคัดเลือกหลักฐาน

ง. วิเคราะห์และประเมินคุณค่าของหลักฐาน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

7.พราะเหตุใดจึงต้องมีการประเมินภายนอก(ส 4.1 ม.2/3)

ก เพื่อดูว่าข้อมูลเชื่อถือได้หรือไม่

ข เพื่อต้องการช่วงเวลาของหลักฐาน

ค เพื่อต้องการรู้วิธีการน าเสนอข้อมูล

ง เพื่อให้รู้ว่าหลักฐานนั้นจริงหรือปลอม

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Social Studies