ข้อมูลมีคุณค่า_M5

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการวิทยาข้อมูล

• การตั้งคำถามควรจะคำนึงถึงวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายในการดำเนินการให้ชัดเขยน

• การตั้งคำถามสำหรับการวิเคราะห์เพื่อการทำนายนั้นไม่ควรตั้งคำถามว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ควรตั้งคำถามว่าจะเกิดอะไรต่อไป

• ในการรวบรวมข้อมูลควรคำนึงถึงปริมาณข้อมูลที่ต้องการให้มากพอเพื่อให้ผลสรุปจากการวิเคราะห์มีความน่าเชื่อถือ

• การสำรวจข้อมูลเพื่อดูว่าข้อมูลมีความผิดปกติหรือไม่นั้นเป็นสิ่งที่ไม่ควรทำเนื่องจากอาจทำให้มีอคติต่อข้อมูล

ข้อใดคือสิ่งที่บอกได้จากข้อมูลในตาราง

• ประเทศไทยมีแนวโน้มผู้ใช้คอมพิวเตอร์ลดลง

• ประเทศไทยมีการขยายเครือข่ายอินเทอร์เน็ตครอบคลุมมากขึ้น

• กรุงเทพมหานครมีเครือข่ายอินเทอร์เน็ตครอบคลุมมากกว่าพื้นที่อื่น ๆ ของประเทศไทย

• เครื่องคอมพิวเตอร์มีราคาแพงกว่าโทรศัพท์มือถือ จึงทำให้มีผู้ใช้คอมพิวเตอร์น้อยกว่าโทรศัพท์มือถือ

ข้อใดไม่ควรกระทำในการปรับปรุงเปลี่ยนข้อมูล เพื่อให้ง่ายต่อการทำความเข้าใจ

• นำข้อมูลในตารางมาสร้างเป็นแผนภูมิ เพื่อให้ง่ายต่อการทำความเข้าใจ

• นำข้อมูลเฉพาะของปี พ.ศ. 2560 มาใช้เท่านั้น เนื่องจากเป็นข้อมูลล่าสุด

• นำข้อมูลมาคำนวณค่าร้อยละของผู้ใช้เพิ่มเติม เพื่อให้ง่ายต่อการเปรียบเทียบ

• นำข้อมูลมาแบ่งเป็น 3 ตารางย่อย คือ ตารางการมีการใช้คอมพิวเตอร์ ตารางการมีการใช้อินเทอร์เน็ต และตารางการมีโทรศัพท์มือถือ

บิวกำลังค้นหาข้อมูลความนิยมเกี่ยวกับสุนัขสายพันธุ์ต่างๆ เพื่อจะนำมาขาย ถามว่าการกระทำของโนเบลเป็นขั้นตอนใดของวิทยาการข้อมูล

• การวิเคราะห์ข้อมูล

• การเก็บรวบรวมข้อมูล

• การสื่อสารข้อมูล

• การตั้งคำถาม

นักเรียนคนใดต่อไปนี้ไม่ได้ใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อประโยชน์ของตนเอง

• นารีรัตน์ เลือกดูภาพยนต์ที่เห็นในโฆษณา

• วิไล แผนการเดินทางโดยอาศัยข้อมูลการจราจรจาก Googel Map

• วันดี วางแผนการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อโดยใช้ข้อมูลสถิติคะแนนเฉลี่ย O-NET ที่ผ่านมา

• เจตน์ หารูปแบบการออกกำลังกายเพื่อลดความอ้วนที่เหมาะสมกับตนจากแอปพลิเคชันตรวจจับการเดินของตน

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับวิทยาการข้อมูล

• วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก

• วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน

• เป็าหมายหลักของศาสตร์ด้านวิทยาการข้อมูล คือการสร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่่มีอยู่

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการรวบรวมข้อมูล

• ควรเผยแพร่ข้อมูลดิบที่เก็บได้ทั้งหมดเสมอ

• ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลกับใครเสมอ

• ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลมากเท่าใดเสมอ

• ควรตรวจสอบว่าต้องทำความสะอาดข้อมูลเสมอ

ข้อใดเป็นตัวอย่างที่แสดงถึง "garbage in garbage out" ในกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ตรงที่สุด

• น้ำหอมจัดเก็บข้อมูลไม่เรียบร้อยจึงทำให้หาข้อมูลไม่เจอ

• อมยิ้มเก็บข้อมูลเกี่ยวกับปริมาณขยะที่ถูกนำเข้ามาในประเทศไทยและส่งออกจากประเทศไทยในปี พ.ศ.2555 - 2561 แล้วนำมาวิเคราะห์หาความสัมพันธ์กัน

• แป้งร่ำเก็บข้อมูลความสูงของเพื่อนนักเรียนในห้องแต่สลับความสูงกับน้ำหนัก ทำให้สรุปว่านักเรียนในห้องมีความสูงเฉลี่ยที่ 78.5 ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานมาก

• ใบเตยแสดงผลข้อมูลเป็นภาพแล้วพบว่ามีข้อมูลบางตัวมากกว่าปกติไปมาก จึงวงข้อมูลเหล่านั้นบนแผนภาพ แล้วเขียนคำว่า garbage

ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ

• เพื่อให้ดูว่าข้อสรุปที่เราได้จากข้อมูลนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่

• เพื่อให้ถ่ายทอดเรื่องราวได้ง่าย

• เพื่อให้กำหนดวัตถุประสงค์ในการเก็บข้อมูลได้ง่าย

• เพื่อให้สรุปว่าเราเรียนรู้อะไรจากข้อมูลได้ง่าย

ข้อใดแสดงถึงกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ

• น้องอลินออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่สีสวยกว่า

• น้องอลันทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ และนำผลการทดสอบมาปรับปรุง

• น้องโมเดลข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิชันไปได้ถึง 30%

• น้องนานาทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน