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COMPRENSIÓN LECTORA. EL SEÑOR DE LAS MOSCAS.

Authored by Johan Correa

Social Studies

1st Grade

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COMPRENSIÓN LECTORA. EL SEÑOR DE LAS MOSCAS.
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

como describirías a Piggy?

COMO UN NIÑO FUERTE Y VALIENTE.

UN NIÑO TIMIDO PERO INTELIGENTE

UN NIÑO ABUSADOR.

NO APARECE EN EL LIBRO.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

LOS NIÑOS DEL LIBRO NAUFRAGARON EN

UN DESIERTO

UNA SELVA

UNA ISLA

UNA CIUDAD DESIERTA

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A QUIEN HUBIERAS ELEGIDO COMO LIDER.

A RALPH POR INTELIGENTE Y CONSIDERADO.

A JACK POR NO QUERER LAS NORMAS Y SER MUY VALIENTE

A NINGUNO DE LOS DOS

AL PROFESOR AGONIZANTE.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ELIGIERON UN ELEMENTO COMO SEÑAL DE AUTORIDAD PARA CONVOCAR AL GRUPO . ESE ELEMENTO FUE

UN RELOJ

UNA CARACOLA

UN TAMBOR

UNA TROMPETA.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Porqué las gafas de Piggy eran tan importantes para el grupo?

PORQUE REPRESENTABAN LA POSIBILIDAD DE HACER FUEGO.

REPRESENTABAN LA FORMA DE ABUSAR DEL DUEÑO.

REPRESENTABAN UN ESTORBO EN EL GRUPO

TODAS LAS ANTERIORES.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuáles eran las razones para elegir al líder del grupo?

LA ANTIGUEDAD EN EL GRUPO

LA EDAD Y LA VALENTIA.

LA INTELIGENCIA Y LA FUERZA

TODAS LAS ANTERIORES.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

LAS NORMAS EN EL COLEGIO ESTAN DISEÑADAS EN EL MANUAL DE CONVIVENCIA PARA

SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS PROFESORES.

SATISFACER LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

VIVIR ARMONICAMENTE CREANDO UN AMBIENTE DE RESPETO, TOLERANCIA Y DEMOCRACIA EN EL AMBITO ESCOLAR.

NINGUNA DE LAS ANTERIORES.

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