Tokoh Pembaruan Islam 2

Dilahirkan di pedusunan Delta Nil Mesir pada tahun 1849. Keluarganya dikenal berpegang teguh pada ilmu dan agama. Dalam usia 12 tahun ia telah hafal Al Qur'an. Beliau adalah. . .

• Ali Pasha

• Muhammad Abduh

• Muhammad Rasyid Ridha

• Jamaluddin Al Afghani

• Muhammad Iqbal

Menurut Muhammad Abduh "Al Islamu Mahjubun bil Muslimin". Yaitu jumud diartikan dengan. .

• Dinamis

• Cair

• Terbuka

• Membeku atau Statis

• Tertutup

Dalam bidang Pendidikan Muhammad Abduh menerapkan sistem pendidikan fungsional. Yang mencakup pendidikan universal, dimana semua harus mempunyai kemampuan dasar seperti membaca, menulis, dan berhitung. Maka ia menerapkan sistem kurikulum, dimana apabila seseorang ingin menempuh pendidikan guru dan kepala sekolah maka harus mempelajari. . .

• Pengantar Pengetahuan

• Teks ringkas sejarah hidup Nabi Muhammad SAW

• Ilmu hadist, tafsir Al Qur'an, dan studi moralitas

• Teks sejarah

• Teks yang menjelaskan mana yang benar dan mana yang salah

Murid dari Muhammad Abduh adalah. . .

• Muhammad Rasyid Ridha

• Muhammad Iqbal

• Jamaluddin Al Afghani

• Ali Pasha

• Muhammad Abduh

Tujuan Rasyid Ridha menerbitkan majalah yang diberi nama "Al Manar" adalah untuk. . .

• Mengadakan pembaruan melalui media cetak, berisi pemberantasan takhayul dan faham bid'ah yang masuk di kalangan Muslim

• Memberikan kajian mengenai lingkungan yang sehat dan fungsional dalam membentuk pondasi masyarakat yang utuh

• Menuliskan materi-materi kuliah

• Penyampaian teologi dan pemahaman doktrin secara rasional

• Mengabarkan teks sejarah meliputi berbagai penaklukan dan penyebaran Islam

Beberapa faham-faham yang masuk dalam tubuh Islam diantaranya. . . kecuali,

• Khurafat

• Takhayul

• Bid'ah

• Jumud

• Ijtihad

Lembaga pendidikan "Al Dakwah wal Irsyad" dibentuk pada tahun 1912 M di Cairo, Mesir oleh. . .

• Rasyid Ridha

• Muhammad Iqbal

• Al Afghani

• Muhammad Abduh

• Ali Pasha

Muhammad Iqbal dikenal sebagai seorang. . . kecuali,

• Sastrawan

• Filsuf

• Negarawan

• Penulis

• Penerjemah

Menurut pandangan Muhammad Iqbal beberapa sebab kemunduran umat Islam salah satunya hancurnya pusat politik, kebudayaan dan pusat kemajuan pemikiran Islam di. . .

• Cordoba

• Baghdad

• Andalusia

• India

• Cairo, Mesir

Dalam pemikirannya Muhammad Iqbal menawarkan solusi bahwa inti sari hidup adalah gerak, sedang hukum hidup adalah menciptakan. Maka Iqbal menyeru kepada umat Islam agar bangun/bangkit dan menciptakan dunia baru. Hal ini dikenal dengan istilah. . .

• Membuka pintu ijtihad

• Paham fatalisme

• Dinamisme Islam

• Bertumpu pada ketertiban sosial

• Pengaruh zuhud