Дидактика

1.«Оқыту әдістері - бұл біліммен, танымдық тәсілдермен және практикалық әрекеттермен қамтамасыз ететін оқушылардың танымдық әрекеттерін ұйымдастыру тәсілі» деген анықтаманың авторлары кім?

• И.Я.Лернер, М.Н.Скаткин

• Б.Т.Лихачев, Ю.К.Бабанский

• Я.А.Коменский, К.Д.Ушинский

• В В.Давыдов, Л.В.Занков

• Л.И.Рувинский, Л.С.Выготский

Оқу-танымдық іс - әрекетті ынталандыру әдістерін топтастырған ғалым

• И.Я.Лернер

• И.А.Данилов

• Ю.К.Бабанский

• В.В.Давыдов

• Б.Т.Лихачев

Сөздік, көрнекілік, практикалық әдістер тобы қандай жолмен жүйеленген:

• оқушылардың таным белсенділігін арттыруға қарай

• білім алудың көзіне қарай

• оқытудың мақсат-міндеттеріне қарай

• дидактиканың мақсат-міндеттеріне қарай

• сабақ кезеңдеріне қарай.

Оқушылардың таным белсенділігін арттыруға негізделген оқыту әдістерінің қатары:

• әңгіме, түсіндіру, лекция

• үй тапсырмасын тексеру әдістері

• зерттеу, проблемалық баяндау, ішінара іздену әдістері

• жаңа материалды түсіндіру әдістері

• кітаппен жұмыс, практикалық әдістер

Оқыту әдісі қандай сұраққа жауап береді?

• не үшін оқыту керек?

• неге оқыту керек?

• қалай тәрбиелеу керек?

• қалай оқыту керек?

• қандай жолмен оқыту керек?