三下(康軒) 國語第7課 最後的決定

根據第七課的課文，上自然課時，主角發現生態池裡有什麼？

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根據第七課的課文，主角心裡悄悄的起了個「念頭」，

這個「念頭」指的是什麼事？

• 想去生態池抓蝌蚪。

• 想去圖書館借跟蝌蚪有關的書。

根據第七課的課文，主角的心「撲通撲通」跳得好快的原因是什麼？

• 他想去抓蝌蚪，又不敢一個人去，當小光不去時，他不知道自己到底該不該去，又擔心小光會去跟老師說，因此心跳加快。

• 他想要繼續和小光當朋友，快步跑到小光身邊，小光終於笑了，這一刻，總算放下心裡的大石頭，因此心跳加快。

你覺得第七課的主角，認為自己的「念頭」怎麼樣？

• 違反規定、不好的、錯誤的。

• 符合規定、很好的、正確的。

根據第七課的描述，後來主角對自己起的「念頭」做了一個「決定」，這個「決定」是什麼？

• 決定要養蝌蚪當寵物。

• 跟好朋友道歉。

• 不去抓蝌蚪。

你覺得第七課的主角是個什麼樣的人?

• 有冒險精神，勇往直前，毫不畏懼。

• 知錯能改。知道自己不對，反省自己的行為，做出決定。

• 膽小怕事，不敢承認自己的錯誤。

「青翠的田字草漂浮在水面，好像一把把隨波漂動的綠色小陽傘。」這句話是運用哪一個感官來描寫呢?

• 鼻子的嗅覺

• 耳朵的聽覺

• 眼睛的視覺

請選出正確的詞語:

在警方( 明察秋毫 / 明目張膽 )的偵辦下，很快就找到破案線索，將歹徒繩之以法。

• 明察秋毫：比喻能洞察一切，看出極細微的地方。

• 明目張膽：形容大膽、毫無顧忌的樣子。

第七課的作者為什麼在課文中，安排一張告示牌的圖片？

• 因為要讓大家認識生態池裡的有那些動物和植物。

• 為了要補充說明告示牌的內容。

聰明機靈的姐姐不論遇到什麼問題，都能( 隨機應變 / 興高采烈 )，妥善的完成工作。

• 興高采烈：形容興致勃勃，情緒熱烈的樣子。

• 隨機應變：遇到事情能跟著情況的改變而採取靈活的處置。