Educación Ambiental
Authored by Ximena Avila
Biology, Science
6th - 11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Que es Educación ambiental?
Es un proceso para toda la vida, que busca acrecentar el conocimiento acerca del funcionamiento de la Naturaleza, la promoción de la sustentabilidad
La acción educativa de permanente por la cual la comunidad comprende dichas relaciones y sus causas profundas
La toma de conciencia ecológica, con el fin de generar hábitos, habilidades, actitudes, sensibilidades y conductas en la población
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El termino Educación Ambiental surge en:
1948-Durante una reunión de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza
1968- Durante una reunión de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza
1978- Durante una reunión de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza
1938-Durante una reunión de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
La investigadora canadiense Lucie Sauve realizó una sistematización de:
Conciencia ambiental
Sentidos que se le da a la Educación Ambiental
La Educación Ambiental como estilo de vida
El cambio y la Educación Ambiental
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Que es la EDS?
Educación para el desarrollo sostenible
Educación Ambiental desde la sobrepoblación
Educación de suelos
Educando desde siempre
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Son competencias de la EDS?
Pensamiento Sistémico , anticipación , normativa, estratégica critico, autoconciencia, resolución de problemas
Pensamiento Sistémaendemico , anticipación , normativa, estratégica critico, autoconciencia, resolución de problemas
Pensamiento Sistémico , anticipación , normas y leyes, estratégica critico, autoconciencia, resolución de problemas
Pensamiento Sistémico , anticipación , normativa, estratégica critico, autoestima, resolución de problemas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Según la carta de ....................... se establecieron los objetivos.
Bosnia
Belgrado
Bielorrusia
Birmania
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Las habilidades para comprender y reflexionar sobre las normas y valores que subyacen en nuestras acciones; y para negociar los valores, principios, objetivos y metas de sostenibilidad en un contexto de conflictos de intereses y concesiones mutuas, conocimiento incierto y contradicciones
Competencia Normativa
Competencia de anticipación
Competencia de colaboración
Competencia de autococnciencia
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