三年级道德单元二评估

奉献自己 ________ 他人，

能给这个世界带来快乐和温暖。

• 劳累

• 关爱

• 仇视

对有需要的人 ___________，

可以减轻他的痛苦。

• 不理不睬

• 不闻不问

• 伸出援手

同学在为“爱心助养计划”筹款，我会 。

• 凭我的能力捐款

• 捐完我的零用

• 完全不加理会

丽婷到老人院去陪老人聊天,既能陪伴老人，也让自己感到充实。

• 对

• 错

哪些不是与学校成员合作的好处？

• 得到表现才能的机会。

• 促进彼此的感情。

• 工作更快完成。

看见老师手上拿着很多书，我

• 不当一回事，直接回班。

• 上前去帮老师拿书，以减轻老师的负担。

• 等班长帮老师。

• 假装看不到。

小明不会做功课，我

• 耐心教导他。

• 把功课借给小明抄。

• 不理小明。

伟德认为捐款给地震灾黎是浪费金钱的行为。

• 对

• 错

我 _________ 参与国内扶贫济困，

造福人群的公益活动。

• 阻止

• 中断

• 积极

邻居有困难向我们求助时，我们

• 要提醒邻居多加注意。

• 应该自动伸出援手。

• 了解情况并尽力帮忙。

• 一定要做好。