Repaso UF 1 MF 3

En lo referente al aprendizaje existen múltiples definiciones, una de ellas es: “Aprendizaje es el proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia”. Indica el autor que lo postuló:

• Beltrán.

• Catalina M. Alonso.

• Malcolm Knowles.

En lo referente al aprendizaje existen múltiples definiciones, una de ellas es: “El aprendizaje es un cambio más o menos permanente de la conducta que se produce como resultado de la práctica”. Indica el autor que lo postuló:

• Beltrán.

• Catalina M. Alonso.

• Malcolm Knowles.

Los elementos clave del aprendizaje son:

• Tres: Produce un cambio, es el resultado del aprendizaje, es relativamente permanente.

• Tres: Produce un cambio, es resultado de la experiencia o de la práctica, es permanente.

• Tres: Produce un cambio, es resultado de la experiencia o de la práctica, es relativamente permanente.

¿Qué es el término andragogía?

• Conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar a personas adultas.

• Conjunto de técnicas de enseñanza-aprendizaje.

• El aprendizaje es un cambio más o menos permanente de la conducta que se produce como resultado de la práctica

Según el autor Malcolm Knowles:

• Las personas adultas aprenden de la misma forma que los niños.

• Las personas adultas deben ser partícipes de su propia formación.

• Las personas adultas aprenden de la misma forma que los niños y deben ser partícipes de su propia formación.

Señale la respuesta correcta:

• El docente selecciona la estrategia didáctica más adecuada en función del grupo de incidencia y de los contenidos.

• El tutor realiza la evaluación formativa y sumativa del curso.

• El docente planifica los horarios del curso.

Answer explanation

El docente planificación la formación, no el curso en sí. Es decir, todo lo que tiene que ver con la planificación, programación y evaluación, así como los diferentes planes de acción (PAT Y PAI)

En cuanto a las habilidades pedagógicas…

• El formador debe dominar profesionalmente el contenido que va a impartir.

• Debe conocer las características del aprendizaje adulto.

• Debe tener tanto la capacitación teórica como práctica para impartir los contenidos que integran la acción formativa.

Señale la respuesta correcta:

• El coordinador es el responsable del seguimiento del alumno.

• El coordinador facilita el logro del aprendizaje del alumno.

• El coordinador identifica los objetivos (junto con el docente) de las acciones formativas.

¿Cuáles son las características del aprendizaje de adultos?:

• Necesidad, responsabilidad, experiencia previa, resolución de problemas, motivación e interés, resistencia al cambio, miedo a la frustración y verificación

• Necesidad, responsabilidad, experiencia previa, resolución de problemas, motivación e interés, resistencia al cambio, y miedo a la frustración

• Necesidad, responsabilidad, experiencia previa, motivación e interés, resistencia al cambio, miedo a la frustración y verificación

El aprendizaje__________ se basa en las experiencias y conocimientos previos que tiene el individuo, que conecta con los nuevos conceptos para construir el conocimiento.

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje mecánico

• Aprendizaje por recepción