نشيد زمن الطّفولة

وصف الشّاعر أيّام الطّفولة بـ

• بالأيّام القاسيّة الصّعبة

• بالأيّام المليئة بالبساطة والبراءة والصفّفاء والنّقاء

• بالأيّام الّتي تجمع بين القسوة واللّين

ضع إشارة صح حول الأفكار التي وردت في النّصّ

• عرف الشّاعر وهو صغير مرح السّرور وبناء أكواخ الطّفولة

• ركض الشّاعر خلف أسراب الطّيور

• ملل الأطفال من اللّعب المتواصل وشعورهم بالتّعب

• الأطفال مهما قفزوا وغنّوا ولعبوا لا يضجرون ولا يتعبون

لماذا كانت الرّياح تهدم الأكواخ الّتي يبنيهاالأطفال ؟

• لأنّ الأكواخ مكانها ليس تحت الأشجار

• لأنّ الأكواخ تزعج العصافير

• لأن الأكواخ بنيت بشكل عفوي وبأيد ناعمة وهي لا تصمد أمام الرّياح

ما القيمة الّتي تتعلّمها من قول الشّاعر : فلا نضجُّ ولا نثور

• الصّدق

• الصّبر

• الوفاء

ماذا كان الأطفال يفعلون تحت أعشاش الطّيور

• يبنون الأكواخ

• يصنعون الطّائرات الورقيّة

• ينصبون الشّباك