“Um plano para salvar o planeta”. Turma da Mônica

O que podemos fazer para ajudar o planeta?

• Jogar lixo na escola

• Deixar a torneira aberta

• Jogar lixo na rua

• Reciclar,Reutilizar e Reduzir

Quem ajudou a turma da Mônica a salvar o planeta?

• Franjinha e Chico Bento

• Maria Sophia e Maria Clara

• Bento e Jeyson

Em qual parte da narrativa a turma descobre que os 3 Rs são a solução para salvar o planeta?

• Início

• Meio

• Final

Em "Um plano para salvar o planeta" o que a turma da mônica fez?

• Poluiu os rios

• Brincou e usou a fórmula secreta do franjinha para deixar o cascão limpo.

• Ajudou a salvar o planeta com a ajuda de todos.

No episódio de A turma da Mônica que acabamos de assistir a turminha ensina sobre os 3Rs da sustentabilidade.

Assinale quais são os 3 Rs apresentados

• Reduzir, repensar e respeitar

• Reduzir, repensar e reutilizar

• Reduzir, reutilizar e reciclar.

Vimos em “Um plano para salvar o planeta” que algumas medidas simples podem auxiliar o nosso planeta.

Assinale as alternativas que apresentam ações sustentabilidade.

• Quando for ao supermercado utilizar sacola retornável

• Economizar papel e luz elétrica

• Reduzir o tempo no banho

• Comprar mais do que o necessário

As lixeiras para coleta seletiva do lixo são identificadas por cores. Qual o tipo de lixo deve ser colocado, respectivamente, em uma lixeira da cor verde, vermelha, azul e amarela?

• Vidro, plástico, papel, metal.

• Metal, plástico, vidro e papel.

• Papel, metal, plástico e vidro.

• Vidro, papel, metal e plástico.

Qual o plano da turminha para salvar o ribeirão e o planeta?

• Utilizar os 3Rs

• Utilizar os 2 Rs

• Utilizar os 8 Rs

No final da história “Um plano para salvar o planeta” a turma da Mônica descobre que para salvar o planeta era preciso...

• Uma poção mágica feita pelo Franjinha

• Que cada pessoa fizesse a sua parte, utilizando os 3Rs

• Ficar em casa sentado, esperando que as coisas se resolvessem.