EVALUACIÓN DIANÓSTICA, BLOQUE I SOFTWARE EDUCATIVO

1. ¿Qué son los softwares educativos?

• a) Son el tipo de aplicaciones que se diseñan para alcanzar diversos propósitos en el ámbito de la educación

• b) Son los sistemas operacionales que permiten el arranque de la computadora

• c) Son un conjunto de instrucciones y códigos que traducen a un código ejecutable por la máquina y se almacena

2. ¿Para qué son diseñados los softwares educativos?

• a) Para sustituir los procesos educativos

• b) Para apoyar procesos educativos

• c) Para cumplir un requisito del curriculum

3. ¿Cuáles son las funciones del Software Educativo?

• a) Innovadora, lúdica, investigadora y expresiva.

• b) Ayudar en las tareas del alumno, facilitar su desempeño en casa.

• c) Apoyo personal.

4. ¿Qué tipos de medios utiliza y que actividades desarrolla?

• a) Medios audiovisuales y activa la imaginación

• b) Integra medios convencionales, los basados en paradigma hipertexto y de realidad virtual

• c) Integra medios de comunicación y las actividades físicas propias de cada materia.

5. ¿Qué es el interfaz?

• a) Forma en que está organizado y elaborado el software

• b) Sistema de intercomunicación que se diseña para establecer comunicación y entendimiento con la máquina y el usuario

• c) Actividades supervisadas como diagnóstico, ejercitación y entrenamiento.

6. Es un aspecto para evaluar el software, que atiende a cuestiones de gestión

• a) Aspectos técnicos

• b) Aspectos psicopedagógicos

• c) Aspectos comunicativos

• d) Aspectos administrativos

7. Este criterio hace referencia al potencial que el software tiene para alcanzar los objetivos educativos planteados

• a) Criterios de calidad

• b) Criterios de eficacia

• c) Criterios de pertinencia.

8. ¿Qué aspecto permite que haya un diálogo efectivo entre la computadora y el usuario?

• a) Aspecto comunicacional

• b) Aspecto administrativo

• c) Aspecto técnico.

9.¿Qué es necesario cuando se utiliza el software, según los aspectos psicopedagógicos durante la evaluación?

• a) Desarrollo de multilenguaje

• b) Aplicación de los conocimientos

• c) Observar las actitudes y respuestas que los alumnos presentan al utilizar el software.

¿Cuál de los siguientes es un software educativo?

• a) GeoGebra

• b) Cmap Tools

• c) Moodle