GÉNERO NARRATIVO GRADO QUINTO

¿Cuál es el objetivo principal del género narrativo?

• Informar

• Expresar sentimientos

• Contar o narrar acontecimientos

• Relatar hechos

Pertenecen al genero narrativo:

• Textos que expresan los sentimientos del autor.

• Textos que narran sucesos reales o imaginarios.

• Textos hechos para ser presentados ante un publico

• Ninguna de las anteriores

Algunos textos narrativos son:

• Cuento, fabula y poesía.

• Cuento , fabula y leyendas.

• Cuentos, canciones y obras de teatro.

• Ninguna de las anteriores

"Erase una vez, dos niñas que jugaban en el bosque, las dos recogían flores para llevar a casa. De pronto, escucharon un llanto, era un pequeño pájaro que había caído de su nido. Ellas lo ayudaron y lo llevaron a casa. Ahora todos los días el pájaro las despierta con su alegre canto". Este texto es;

• Un cuento

• Un mito

• Un poema

• Una leyenda

Al final de una fábula siempre hay…

• Un final feliz.

• Una lección que aprender o moraleja.

Todo cuento narrativo debe tener:

• Prosa, verso ,estrofa

• Inicio, nudo o desarrollo y desenlace

• Narrativo, dramático, lírico

• Ninguna de las anteriores

¿Cuál de las siguientes alternativas sólo tiene características del género Narrativo?

• Tiene un narrador, se escribe en verso y estrofa,

• Tiene un narrador, personajes, tiempos y espacios.

• Tiene un hablante lírico, expresa sentimientos y se escribe en prosa.

• Tiene un hablante lírico, personajes, tiempos y espacios.

Los tipos de personajes existentes son:

• Principales, protagonistas, incidentales.

• Principales, antagonistas, secundarios.

• Principales, secundarios, incidentales.

• Principales, secundarios, accidentales.

Los narradores que se ubican DENTRO de la historia son:

• Protagonista, testigo, objetivo.

• Protagonista, personaje, testigo.

• Personaje, testigo, omnisciente.

• Testigo, protagonista, omnisciente.

Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:

LA MESA DE LA ABUELA

Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.

-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.

¿Con quienes vivía la anciana?

• Con su nieta, su yerno y su sobrino.

• Con su hijo, su nuera y su nieta.

• Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.

• Sólo con sus hijos y nieta.