คนในสมัยก่อนนิยมเล่านิทานให้ลูกหลานฟังในเวลาใด

• เวลาเช้าตรู่

• เวลาโพล้เพล้

• เวลาพลบค่ำ

• เวลากลางคืน

ข้อใดไม่ใช่ชนิดของนิทาน

• นิทานปรัมปรา

• นิทานร้อยบรรทัด

• นิทานท้องถิ่น

• นิทานเรื่องสัตว์

ข้อใดมิใช่ชื่อของนิทานท้องถิ่น

• ตาม่องล่าย

• บางแม่ม่าย

• รามสูรขว้างขวาน

• ผาวิ่งชู้

ข้อใดมิใช่องค์ประกอบของนิทาน

• คติชีวิต ตัวละคร

• ตัวละคร บทสนทนา

• ฉาก โครงเรื่อง

• เครื่องแต่งกาย พาหนะ

การถ่ายทอดโดยวิธีบอกเล่าปากต่อปาก เรียกว่าอะไร

• มุขปาฐะ

• ปาฐกถา

• วิสาสะ

• การสนทนา

ข้อใดมิใช่สิ่งที่ผู้อ่านได้จากการอ่านนิทาน

• ได้เห็นถึงความคิดของคนในยุคต่างๆ ได้เป็นอย่างดี

• ทำให้เกิดความเชื่อว่าผู้ที่มีรูปร่างหน้าตาอัปลักษณ์มักจะมีจิตใจที่ดีงามทุกคน

• คติสอนใจที่แฝงไว้ในนิทานทำให้เกิดวิจารณญาณในการคิดและนำไปปฏิบัติได้

• คุณธรรมที่ปรากฏในนิทานจะเป็นอุทาหรณ์ทำให้คนอยากทำแต่คุณงามความดีเสมอ

ข้อใดมิใช่ความสำคัญของนิทานพื้นบ้าน

• ให้ความเพลิดเพลิน

• ให้กำลังใจในการดำเนินชีวิต

• ให้ความสำคัญแก่วีรบุรุษประจำถิ่นหรือประจำชาติ

• ให้ความสำคัญกับสติปัญญาของผู้เล่าที่จำเรื่องราวได้แม่นยำ

นิทานในแต่ละท้องถิ่นจะมีความสอดคล้องกับหลายๆ สิ่งหลายๆ อย่างยกเว้นข้อใด

• สังคม

• เชื้อชาติ

• สภาพแวดล้อม

• วัฒนธรรม

นักเรียนคิดว่า สิ่งใดไม่ใช่ความมหัศจรรย์ที่เราไม่สามารถมีหรือพบได้ในชีวิตจริง

• การเหาะเหินเดินอากาศ

• ของวิเศษ

• การปีนขึ้นสู่ยอดเขา

• การแปลงกาย

ข้อใดไม่ใช่ข้อคิดและคติในการดำเนินชีวิตที่ได้จากนิทาน

• ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว

• สัตว์โลกย่อมเป็นไปตามกรรม

• คนดีตกน้ำไม่ไหลตกไฟไม่ไหม้

• ไฟไหม้ยังเหลือบ้าน แต่การพนันไม่เหลืออะไรเลย