
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA- TEST 8
Authored by Marco Carlosama
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10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Las siguientes palabras pertenecen a la misma categoría, excepto:
a) adicionar
b) sustraer
c) anexar
d) sumar
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Escoja la respuesta correcta.
¿Qué es el nivel de comprensión crítico, valorativo?
a) Nos permite inferir o deducir información que no están escrita en un texto.
b) Cuando captamos la información tal cual está presentada en el texto.
c) Nos permite valorar y generar juicios propios sobre un texto.
d) Nos permite captar todo lo que el texto dice explícitamente.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Seleccione la opción que forme una oración gramaticalmente correcta con sentido lógico.
/no/narices/las/saben/egoístas/mirar/de/sus/personas/allá/más
a) No saben mirar más allá de sus narices las personas egoístas.
b) Más allá de sus narices las personas egoístas no saben mirar.
c) Las personas egoístas más allá de sus narices, no saben mirar.
d) Las personas egoístas no saben mirar más allá de sus narices.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Complete con la palabra que exprese la relación similar en la oración.
Mar es a ballena como río es a…………….
a) trucha
b) nadar
c) iguana
d) tortuga
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Para lograr una comprensión literal de un texto, ¿ Qué preguntas literales utilizamos?
a) ¿Qué pasaría si…?, ¿Por qué…?, ¿A qué se refiere…?
b) ¿Cómo se podría…?, ¿Quién o quiénes…?, ¿A qué se refiere…?
c) ¿Crees que es….?, ¿Qué opinas….? ¿Qué crees….?
d) ¿Cuándo…?, ¿Qué….?, ¿Cuál es…?
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las siguientes palabras pertenecen a la misma categoría excepto.
a) Quito
b) Guayaquil
c) Cotopaxi
d) Cuenca
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Escoja la respuesta correcta.
¿Qué es el nivel de comprensión literal?
a) Nos permite inferir o deducir información que no están escrita en un texto.
b) Cuando captamos la información tal cual está presentada en el texto.
c) Nos permite valorar y generar juicios propios sobre un texto.
d) Nos permite generar argumentos para sustentar opiniones sobre lo leído.
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