
Ismeretfelmérő
Authored by Tunde Kiss
Other
7th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hogy írjuk helyesen?
Kedves barátom!
Kedves Barátom!
Kedves, Barátom!
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hogy írjuk helyesen?
Tisztelt Uram és Asszonyom!
Tisztelt Uram És Asszonyom!
Tisztelt uram és asszonyom!
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Hogy írjuk helyesen? (Több helyes válasz is lehetséges)
2021 február 26 Dés
2021. február 26, Dés
2021 február. 26, Dés
2021. feb. 26, Dés
2021. 02. 26, Dés
4.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • Ungraded
Varró Dániel: Vers az elektronikus levelekről, amiket váltunk
Mi a viszony az levél feladója és címzettje között?
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • Ungraded
35
Jénikő, 16. aprilis 1720.
Üssék meg a dobot, fújják meg a készülőt, édes néném, már mi készen vagyunk. A gálya, aki urunkot fogja vinni, itt vagyon; amely hajók a portékát és a fejdelem embereit fogják vinni, azok is már rakodva vannak. Bercsényi úrnak egy nagy hajót rendeltek. Már mind az egész bagázsia elindult, csak mi maradtunk meg hátra; Forgács úr velünk lesz, és egynehány alávaló cseléden kívül hárman vagy négyen leszünk a fejdelemmel. És hét órakor reggel mi is abban a nagy vizihintóban ülünk. Tegnap pedig a fejdelem csak különösön szemben volt a vezérrel, és tőlle elbúcsúzván, nagy barátságát mutatta a fejdelemhez, és meg is ajándékozta egy szép török flintával, és nagy barátságoson váltak meg egymástól. De gondolja el kéd, hogy a török micsodaféle beszédekkel él. A fejdelem beszéd közben mondotta a vezérnek, hogy talám messze vagyon Rodostó, és hogy közelebb szeretett volna lenni a portához. Erre a vezér mondá, hogyha egy kevessé messze van is, de a hely alkalmatos, de ne gondoljad, hogy messze legyen, mert csak annyira vagyon, hogyha a rizskását itt megfőzik, odavihetik melegen. Ítélje el az ember az ő török mondását! Elég a', hogy mindjárt megindulunk, és még ezt a levelet bé kell pecsételnem. Azért most többet nem írhatok, hanem ha helyben érkezünk, mindenekről tudósítani fogom az édes nénémet, akinek Istentől jó egészséget kívánok, és láthassam meg kédet mentől hamarébb. Hanem csak arra kérem kédet, hogy írjon mentől gyakrabban, én pedig azt el nem mulatom. Polatéti, édes néném és az egészségre igen kell vigyázni. Mi ezennel megindulunk, már hét az óra.
Másold ki Mikes fenti leveléből a kapcsolatteremtő és a kapcsolatzáró részt! Nevezd meg őket!
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • Ungraded
[36. levél]
Rodostó, 24. aprilis 1720.
Édes néném, ha nem mondanám is, hogy ide érkeztünk, csak arról megüsmeri kéd, hogy honnét dátálom a levelemet. Elég az, hogy az Isten szerencsésen ide hozott mindnyájunkot. És mihent ide érkezett Bercsényi úr, mindjárt
anagramát csinált a város nevéből, és e’ jött ki belőle: ostorod. Ez igen hozzáillik a bujdosókhoz. Elég a’, hogy errőleleget lehetne elmélkedni, de azt hagyjuk másszorra[...]
. Az előző idézetben szerepel egy Bercsényi által készített betűrejtvény, egy anagramma. Próbáljátok ki, hogy
ti mit tudnátok összerakni a R-O-D-O-S-T-Ó betűkből! Mit gondoltok, miért találó a száműzöttek helyzetére
Bercsényi megoldása?
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • Ungraded
Mikes akkor is ír, amikor nem történik semmi különösebb esemény a környezetében, holott úti levelek írására
a történések, tapasztalatok megosztása, megörökítése szokott késztetni. A következő részlet alapján fogalmazzá-
tok meg, milyen más szerepe lehetett még az írásnak Mikes bujdosó éveiben!
„Az unadalomra pedig mindennap elég alkalmatosság adatik [...] Mindezekből el lehet ítélni, hogy nem kopik a
nyelvem a beszédben, hadd koptassam tehát a pennámot az írásban, mert arra elég időm vagyon, és a’ beszélgetés gyanánt legyen.” (150. levél)
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
8 questions
Prevención y atención de desastres
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Arreglos rectangulares
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Bài Ôn Tập Tiếng Việt Lớp 2
Quiz
•
2nd Grade - University
13 questions
Exploradores Del Rey R.A.V.
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
Culture Workshop
Quiz
•
KG - Professional Dev...
10 questions
Các tiêu chuẩn trình bày BVKT
Quiz
•
3rd Grade - University
11 questions
Criterios para redactar
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Achille e Teti - parte 1 - Prof. Abbadessa
Quiz
•
6th - 7th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Other
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
Making Inferences
Quiz
•
7th - 12th Grade
14 questions
Volume of rectangular prisms
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Graphing Inequalities
Quiz
•
7th - 9th Grade
10 questions
Cell Organelles and Their Functions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
10 questions
Mean, Median, Mode, and Range
Quiz
•
7th Grade