Hình thành biểu tượng hình dạng

Trong chương trình dạy trẻ mầm non, một cách khái quát nhất có... dạng hình hình học.

(a)  

Trong nội dung hình thành biểu tượng về các hình hình học phẳng trẻ được dạy... loại hình cơ bản

• 2

• 3

• 4

• 5

Trong nội dung hình thành biểu tượng về các khối hình cơ bản trẻ được dạy:

• hình tròn, hình ô van

• hình vuông, hình chữ nhật

• khối vuông, khối chữ nhật

• khối cầu, khối trụ

• hình tam giác

Trẻ được làm quen với tính chất cong hay thẳng của đường bao của hình ở lứa tuổi nào?

• Mẫu giáo Bé

• Mẫu giáo Nhỡ

• Mẫu giáo Lớn

Trẻ được dạy cách phân biệt hình vuông với hình chữ nhật theo

• Số cạnh

• Số góc

• Độ dài các cạnh

• Độ lớn các góc

Trẻ được dạy cách phân biệt hình vuông với hình tam giác theo

• Số cạnh

• Số góc

• Độ dài các cạnh

• Độ lớn các góc

Bánh chưng có dạng...

• khối vuông

• khối chữ nhật

• hình vuông

• hình chữ nhật

Trẻ được dạy cách phân biệt hình tròn với hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác theo

• Số cạnh

• Tính chất cong/ thẳng của đường bao

• Tính chất cong/ phẳng của mặt bao

• Độ dài các cạnh

Trò chơi trang trí khối có thể dùng cho trẻ khi luyện tập, củng cố khả năng nhận biết:

• khối vuông với khối chữ nhật

• khối trụ và khối cầu

• các dạng hình khối cơ bản

Nội dung dạy trẻ chắp, ghép các hình hình học chỉ được tiến hành khi trẻ đã nhận biết, gọi tên được các hình. Ở mức độ 2, giáo viên có thể hướng dẫn trẻ chắp ghép hình theo yêu cầu. Đây là dạng bài tập...

• Sao chép

• Tái tạo

• Sáng tạo