קורס מדריכים מפגש 1

מה לא אבצע בפתיחת שיעור ?

• הצגה עצמית של המדריך.ה

• תיאום ציפיות והגדרת מסגרת הלמידה

• הצגת נושאי הלמידה

• סימולציה של כלל המשתתפים בנושא השיעור

• היכרות עם המשתתפים

מה ההבדל בין הרצאה להדרכה ?

• הרצאה- מונולוג , הדרכה- דיאלוג

• מחוכמת הגאון לחוכמת ההמון

• בהרצאה יש דגש על תוכן ובהדרכה יש דגש על יישום

• אופן הישיבה של המשתתפים שונה

• כל התשובות נכונות

אחד ממרכיבי התפקיד של המדריך הינו

'מאסטר בהדרכה'

למה הכוונה ?

• להתמקצע וללמוד את עולם הלמידה באופן מתמיד

• להיות בקיא.ה בתוכן המקצועי של הארגון שלי

• להפגין מנהיגות בניהול המשתתפים בהדרכה

• להפגין גאוות יחידה בתפקיד ובארגון שלי

מה זה WIIFM ?

• SETTING של הלמידה

• מה הערך שהלומדים יפיקו מהשיעור

• ביטוי לשלושת החלקים של כל שיעור

• אקורד הסיום של כל הדרכה

מתי מבצע בדיקת אפקטיביות של הלמידה ?

• לאורך השיעור

• בסיום השיעור

• בביצוע של הלומדים בשטח

• כל התשובות נכונות

מה מהמתודות הבאות יותר אפקטיבי בלמידה ?

• לספר למשתתפים סיפור

• הדגמה על ידיי מדריכ.ה

• סימולציה על ידיי המשתתפים

• ויזואליות של התוכן

מהי חלוקת הזמנים האופטימלית של שיעור שאורכו שעה ?

• פתיחה- 20 דקות

• גוף השיעור- 40 דקות

• סיכום- 20 דקות

• מה שיוצא- אני מרוצה