Chương trình THPT mới

Chương trình giáo dục phổ thông mới được ban hành chính thức vào thời gian nào?

• A. 28/11/2018

• B. 26/12/2018

• C. 28/12/2018

• D. 29/12/2018

Chương trình giáo dục phổ thông mới quy định ở bậc THPT có bao nhiêu môn học bắt buộc:

• A: 7

• B:8

• C:9

• D;10

Trong các cách tiếp cận đối với việc phát triển chương trình giáo dục sau đây, cách nào chú trọng đến việc truyền thụ kiến thức cho người học ?

• A. Tiếp cận nội dung

• A. Tiếp cận mục tiêu

• C. Tiếp cận năng lực

• D. A và B

Ý nào không đúng với dạy học theo định hướng phát triển năng lực

• A. Chương trình chỉ quy định những nội dung chính, không quy định những nội dung chi tiết

• B. Việc lựa chọn nội dung dựa vào các khoa học chuyên môn, không gắn với các tình huống thực tiễn

• C. Lựa chọn những nội dung nhằm đạt được kết quả đã quy định, gắn với các tình huống thực tiễn

• D. Chú trọng phát triển khả năng giải quyết vấn đề, khả năng giao tiếp

Quản lí hoạt động học của học sinh ở trường THPT là:

• A. Tổ chức xây dựng và thực hiện các quy chế, nội quy trong học tập và rèn luyện với học sinh

• B. Quản lí hoạt động học tập trên lớp của học sinh

• C. Quản lí hoạt động tự học có hướng dẫn của học sinh

• D. Cả A, B, C

Duyệt kế hoạch dạy học của giáo viên và của tổ chuyên môn là nhiệm vụ của:

• A. Ban giám hiệu.

• B. Tổ trưởng tổ chuyên môn

• C. Công đoàn trường

• D. Thư ký hội đồng nhà trường

Mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học nhằm:

• A. Nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học.

• B. Giúp học sinh nắm vững nội dung các môn học.

• C. Truyền thụ kiến thức cho học sinh

• D. A và B

Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, hoat động giáo dục bắt buộc ở bậc THPT là:

• A. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo

• B. Hoạt động trải nghiệm

• C. Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

• D. Hoạt động trải nghiệm, giáo dục

Chương trình giáo dục phổ thông mới hướng đến hình thành cho học sinh các phẩm chất chủ yếu nào?

• A. Yêu nước, tự chủ, nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm

• B. Yêu nước, nhân ái, trung thực, trách nhiệm. dũng cảm

• C. Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

• D. Yêu nước, nhân ái, tự tin, tự chủ, trách nhiệm

So với chương trình giaó dục phổ thông hiện hành, chương trình giáo dục phổ thông mới nhấn mạnh hơn đến tính chất:

• A. Phân hoá, tích hợp, liên thông

• B. Tự chủ, tích cực, phân hoá

• C. Tích cực, phân hoá, hài hoà

• D. Linh hoạt, phân hoá , phân cấp