El sujeto moderno
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Philosophy, Education, History
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6th Grade
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Hard
CECILIA GOMEZ
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la "Modernidad"?
Todo lo que se refiere al momento contemporáneo
Un período histórico que se sucede posterior al Renacimiento
El período histórico que vivimos en la actualidad
Una corriente de pensamiento que desafía nuestros valores actuales
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Señala algunas características de la Modernidad:
Autonomía del pensamiento, surgimiento de la ciencia y reorganización del Estado
Desafíos sociales, nuevas corrientes de moda y medios masivos de comunicación
Revalorización del ser humano y auge de las artes plásticas
Dogmatismo cristiano y censura del pensamiento filosófico
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se conoce como el "padre" de la Modernidad:
Leonardo da Vinci
Emanuel Kant
Schelling
René Descartes
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se les señala como precursores de la "nueva" ciencia en la Modernidad:
René Descartes y Baruch Spinoza
Francis Bacon y Galileo Galilei
Kant y Hegel
Einstein y Eddington
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el fundamento del método que la Modernidad propone para fundamentar el conocimiento científico?
Las Sagradas Escrituras
El conocimiento heredado por la tradición
La percepción de la energía
La comprobación empírica
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de argumentos están a la base de la ciencia moderna?
Los que tienen a la base la observación y la inducción
Los que tienen a la base la suposición racional
Los que tienen a la base la fe y la creencia religiosa
Los que tienen a la base la percepción de energías
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el "sujeto moderno"?
El modelo de ser humano que hace ciencia a partir de la fe religiosa
El modelo de ser humano que explica el mundo a través de la razón científica y no depende de la fe religiosa
El modelo de ser humano que está a la altura de las tendencias y modas de la actualidad
El modelo de ser humano que usa su razón para atacar la fe religiosa
8.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Señala los temas que se comentaron en clase:
Fenómenos que no tienen explicación científica
Conocimientos que por tradición resuelven situaciones de la vida cotidiana, sin seguir el método científico
Teorías sobre la evolución de la humanidad
Diferentes opiniones sobre la posibilidad de generar nuevos métodos que expliquen la realidad
Cómo llega Descartes al "pienso, luego existo"
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