Formación Cívica y Ética

1.- Lee la historia. ¿Qué aspecto se pone de manifiesto en ese relato?

Rogelio tiene pocos amigos y come solo en el recreo. Un día llegó Julio, un compañero nuevo. Él y Rogelio se hicieron amigos.

Julio le conto un secreto a Rogelio y le pidió que no se lo contará a nadie del salón. Rogelio quería ser popular y que los demás lo aceptaran, por lo que compartió el secreto que Julio le compartió.

Pronto todo el salón supo el secreto de Julio… Este decidió terminar su amistad con Rogelio.

• La libertad de viajar

• La libertad de reunión política

• El derecho a la privacidad.

2.- Lee la historia. ¿Cuál de estos aspectos corresponderían a las acciones de Rogelio?

Rogelio tiene pocos amigos y come solo en el recreo. Un día llegó Julio, un compañero nuevo. Él y Rogelio se hicieron amigos.

Julio le conto un secreto a Rogelio y le pidió que no se lo contará a nadie del salón. Rogelio quería ser popular y que los demás lo aceptaran, por lo que compartió el secreto que Julio le compartió.

Pronto todo el salón supo el secreto de Julio… Este decidió terminar su amistad con Rogelio.

• La libertad de expresión

• La libertad de acceso a la información

• La libertad de reunión política

3.- Lee la historia. ¿Cuál de estos aspectos corresponderían a las acciones de Julio?

Rogelio tiene pocos amigos y come solo en el recreo. Un día llegó Julio, un compañero nuevo. Él y Rogelio se hicieron amigos.

Julio le conto un secreto a Rogelio y le pidió que no se lo contará a nadie del salón. Rogelio quería ser popular y que los demás lo aceptaran, por lo que compartió el secreto que Julio le compartió.

Pronto todo el salón supo el secreto de Julio… Este decidió terminar su amistad con Rogelio.

• La libertad de acceso a la información

• La libertad de reunión con otras personas

• El derecho a la privacidad.

4.- Lee la historia. ¿Qué acciones habrían ayudado a Rogelio a evitar un problema con Julio?

Rogelio tiene pocos amigos y come solo en el recreo. Un día llegó Julio, un compañero nuevo. Él y Rogelio se hicieron amigos.

Julio le conto un secreto a Rogelio y le pidió que no se lo contará a nadie del salón. Rogelio quería ser popular y que los demás lo aceptaran, por lo que compartió el secreto que Julio le compartió.

Pronto todo el salón supo el secreto de Julio… Este decidió terminar su amistad con Rogelio.

• Respetar su privacidad

• Respetar la libertad de acceso a la información de los demás compañeros.

• Respetar la confianza que depositó Julio en él.

5.- Lee con atención la siguiente historia. Selecciona una acción que resuelva el problema de Andrea.

A Andrea le dejaron de tarea investigar sobre la historia de África. Fue a la biblioteca de su escuela y sacó varios libros para consultarlos. Ya en casa, se puso a leer y accidentalmente derramó jugo en uno de los libros. Su hermano le recomendó arrancar las hojas machadas y no decir nada a nadie.

• Enfrentando la situación, minimizando el daño.

• Devolver el libro sin decir nada.

• Asumir la responsabilidad y comprometerse a reparar el daño.

6.- Con base a la acción que seleccionaste responde la siguiente pegunta. ¿Qué valores se ponen en práctica?

• Responsabilidad

• Libertad

• Solidaridad

7.- ¿A qué les llamamos principios?

• Los que hacen al principio.

• Valores que guían tu conducta de manera cotidiana

• Los que son los principales

8.- ¿Para qué le sirve a una persona contar con principios?

• Para desarrollarse como persona y enfrentar retos de la vida cotidiana

• Para sentirse principal

• Para ser del principio

9.- Analiza el caso de la niña oaxaqueña. ¿Por qué la tía de la niña tomó esa decisión?

Una niña de origen oaxaqueño que estudió la primaria en al Ciudad de México era aconsejada por su tía para que no hablara su lengua indígena frente a sus compañeros de la escuela, y así evitar que se burlaran de ella.

• Porque quería que aprendiera el español

• Porque quería que no la discriminaran

• Porque quería mucho a su sobrina

10.- Analiza el caso de la niña oaxaqueña. ¿Qué efectos habrá tenido en la niña?

Una niña de origen oaxaqueño que estudió la primaria en al Ciudad de México era aconsejada por su tía para que no hablara su lengua indígena frente a sus compañeros de la escuela, y así evitar que se burlaran de ella.

• Negativos

• Positivos

• Neutrales