اختبار الوحدة الثالثة : الوعي الصحي

لا يعد حليبًا مفيدًا

• الحليب الطازج

• الحليب المجفف

• الحليب المكثف المحلى

• الحليب طويل الأجل

من العوامل التي تؤثر على الاستفادة الكاملة من الحليب

• تناول الفواكه

• تناول الأطعمة والمشروبات المحتوية على الكافيين

• تناول الخضراوات

• إهمال تناول فيتامين ج المتوفر في الفاكهة

يمكن الحصول على الحليب من المعز والغنم والإبل والبقر

• خطأ

• صح

المعلبات الغذائية أكثر فائدة من الأطعمة المجففة والطازجة

• صح

• خطأ

المعاملة الحرارية للمعلبات تقضي على الفساد ، مرادف الفساد

• العطب

• النفع

• الصلاح

• المرض

من العلامات التي تدل على فساد الأطعمة المعلبة

• الرائحة الطيبة

• الاعوجاج والانتفاخ

• الطعم اللذيذ

• صدأ العبوة

• الرائحة الكريهة أو تغير اللون

الحفظ بـ ......... هو أحد وسائل حفظ الأغذية وحمايتها من التلف والتلوث ، ويعد من وسائل حفظ الغذاء المستديم

• التجميد

• التعليب

• التبريد

• التجفيف

إذا أردت أن أخاطب صديقي بالمعنى الآتي ( الإسراف في تناول الحلوى ، تسوس الأسنان ) مستخدمًا أسلوب الشرط أقول

• لا تسرفْ في تناول الحلوى حتى لا تتسوس أسنانك

• إنَّ الإسرافَ في تناولِ الحلوى يؤدي إلى تسوسِ أسنانك

• إنْ تُسْرفْ في تناولِ الحلوى تتسوسْ أسنانك

• إياك الإسراف في تناول الحلوى حتى لا تتسوس أسنانك

الجملة التي تعبر عن أسلوب الشرط من بين الجمل التالية هي

• مَنْ يفعلِ الخيرَ يكسبِ الأجرَ

• افعلِ الخيرَ ، حتى تكسبَ الأجرَ

• الخيرَ الخيرَ حتى تكسبَ الأجرَ

• ما أجملَ فعلَ الخيرِ

الإستراتيجية التي نستخدمها إذا أردنا أن نُعمق فهمنا لموضوع ما هي

• التمشيط

• التصفح

• استراتيجية الخطوات الخمس

• الجدول الذاتي