第一單元回家作業

連橫的《臺灣通史》中有記錄下這段話：「朝廷保兵恤民，遣使行成，日本要索臺灣，竟有割臺之款，事出意外。聞信之日，紳民憤恨，哭聲震天。雖經唐撫帥電奏迭爭，並請代臺紳民兩次電奏，懇請改約。內外臣工，俱抱不平，爭者甚眾，無如勢難挽回。」以上史料中所抗議之事，是哪一戰爭失敗後的結果？　

• 清法戰爭　

• 英法聯軍之役　

• 甲午戰爭　

• 牡丹社事件。

阿康的曾祖父在日治時期擔任某個職務，需要協助警察發布政令、組織庄內的壯丁團協助救災、整頓治安。請問：阿康的曾祖父最可能擔任下列一個職務？

• 臺灣總督

• 臺灣民政長官

• 警察　

• 保正

電視劇《閱讀時光2》〈先生媽〉，有一段劇情是：「為響應政府政策，新發積極申請『國語家庭』資格，搬進日式住宅、改日本名……。然而，全盤日式化的生活方式讓先生媽非常不習慣，當全家換上和服拍照紀念時，只有先生媽不願配合，更氣得用剪刀把和服剪碎說『留著這樣的東西，要是死後你們給我穿上，我怎麼去見祖宗！』」請問：當時政府在推動什麼政策？

• 殖民地特殊統治

• 皇民化運動

• 鎮撫兼施策略

• 內地延長主義

柏亭在圖書館看到一本描寫日治時期的書，內容敘述如下：「總督府規定每月的一、八、十五日，全校都要按時參拜當地神社，學童每日到校後要向天皇肖像行禮，每天朝會升日本國旗後必須遙拜日本皇宮，並遙拜神宮，不准學童講自己的母語，一律要用『國』（日）語交談。社會上也獎勵『國語』，還鼓勵改用日本姓名。」這段文字所敘述的情形是臺灣社會何時的情景？　

• 1874年日軍侵臺後

• 1894年甲午戰爭後

• 1918年第一次世界大戰後

• 1937年中日戰爭爆發後

2002年，南投縣某位年過80歲的原住民長老回憶：「小時候，日本人為了進一步開發山區森林與樟腦資源，經常用很少的薪水雇用部落成員到深山負責砍伐或搬運，也常派出警察到部落巡視、駐紮。這些高壓統治政策，逼迫我們只好武裝起來反抗。」請問：這位原住民長老回憶的抗日事件，最有可能是下列何者？　

• 霧社事件　

• 西來庵事件　

• 牡丹社事件　

• 臺灣民主國

臺灣作家賴和先生，在其《南國哀歌》一詩中，抒發對一歷史事件的看法，當中內容為：「兄弟們！來！來！來！來和他們一拚！憑我們有這一身，我們有這雙腕，休怕他毒氣、機關槍！休怕他飛機！爆裂彈！來！和他們一起拚！」請問：上述事件造成了何種影響？

• 導致臺灣民主國抗日失敗，日本開始統治臺灣

• 掀起民族自決風潮，日本統治轉向內地延長主義

• 總督府開始以警察配合保甲制度加強控制臺灣

• 促使總督府重新檢討原住民的政策。

日本治臺時期，總督府得以瓦解可能存在的反抗勢力，而且能確實掌握臺灣的戶口，奠定堅實的統治基礎，與下列何者「最」有關係？　

• 六三法

• 日本軍隊

• 皇民化運動

• 警察與保甲制度

臺灣總督府利用哪三個環節，在臺灣建立起堅實的統治基礎？　

• 警察、軍人、壯丁團　

• 警察、保甲、壯丁團　

• 軍人、保甲、壯丁團　

• 軍人、警察、保甲。

日本對臺灣的統治被視為「典型的警察政治」，其原因應為下列何者？　

• 警察是地方上最高行政首長　

• 警察可以自行處理地方行政工作　

• 警察掌管行政、立法、司法和軍事大權　

• 地方行政以警察為中心，不少事務都有警察介入。

臺灣總督兒玉源太郎來臺後，深知要解決「土匪」問題必須善用警察。因此在民政長官後藤新平的推動下，於總督府設置警察本署，建立總督府中央、地方一條鞭式的警察指揮系統，並讓地方警察掌管地方事務，形成「警察政治」的體制，臺灣儼然成為日本殖民地之「警察國家」。請問：兒玉總督想用警察解決的「土匪」，最有可能是指下列何者？　

• 來臺的日本流浪漢　

• 居無定所的羅漢腳　

• 大陸來臺的抗日義軍　

• 伺機抗日的臺民